Tableau de résultats d'apprentissage - Nunavut - 6e année
Programme français d’éducation artistique (Manitoba, 2011)
Éducation physique: Programme d’études M-12 (Alberta, 2000)
Les sciences humaines à l’élémentaire – 6e année (TNO, 1993)
Programme d’études: Français langue première du ministère de l’Éducation de l’Alberta – Maternelle à la 12e année (1998)
Programme de santé et préparation pour la vie – Maternelle à la 9e année (Alberta, 2002)
Uquasiliriniq
- Communication
- Littératie orale, textuelle et visuelle
- Pensée créatrice
- Pensée critique
Ressources pédagogiques de HabiloMédias
- Il lance et compte - Les sports et la publicité sur l'alcool
- Cette publicité qui nous envahit
- Avatars et image corporelle
- Les personnages de bandes dessinées
- Comparaison entre les familles
- Protecteurs de données
- C’est l’heure du jeu!
- Les filles et les garçons à la télévision
- La représentation du milieu scolaire
- De la famille à la famille: établir le lien
- Introduction à la cyberintimidation : Avatars et identité
- Hot-dogs, chips et cie
- L'alcool, la publicité et les jeunes - Les différents messages sur l'alcool
- L'alcool, la publicité et les jeunes - Jeunes buveurs
- À vous mettre l'eau à la bouche!
- Minutes Médias Leçon 1 : Les médias, qu’est-ce que c’est?
- Minutes Médias Leçon 2 : Les médias sont des constructions
- Minutes Médias Leçon 3 : Les médias ont des implications sociales et politiques
- Minutes Médias Leçon 4 : Les médias ont des implications commerciales
- Minutes Médias Leçon 5 : Différentes personnes réagissent différemment à différentes constructions médiatiques
- Minutes Médias Leçon 6 : Chaque média a une forme artistique unique
- Les enfants médias
- Protégez votre vie privée
- Marketing en ligne destiné aux jeunes : stratégies et techniques
- Payer pour jouer
- L'image corporelle
- Sur le droit chemin – Leçon 1 : À la recherche d'un trésor
- Sur le droit chemin – Leçon 3 : Les cartes au trésor
- Sur le droit chemin – Leçon 2 : Tout ce qui brille n'est pas de l'or
- Les trois petits cochons et le gros méchant loup
- La violence à la télévision
- Être ou ne pas être cool
- Papa, maman, la télé et moi
- Le Projet héros : authentifier l’information en ligne
- Étiquetage des produits du tabac
- Les pères à la télé : immatures et irresponsables?
- Les stéréotypes à la télévision
- Comprendre Internet – Leçon 3 : Mieux comprendre
- Comprendre Internet – Leçon 4 : Communication et médias sociaux
- Comprendre Internet – Leçon 2 : Liens et adresses
- Comprendre Internet – Leçon 1 : Utiliser Internet
- Production vidéo d'un téléjournal
- La violence dans les sports
- Gagner au jeu de la cybersécurité
- Rédaction d'un article de journal
- Vous avez trouvé la combine!
Aulajaaqtut
- Bien-être
- Relations humaines
- Apprentissage pour la vie
- Sécurité et responsabilité
- Survival
Ressources pédagogiques de HabiloMédias
- Il lance et compte - Les sports et la publicité sur l'alcool
- Avatars et image corporelle
- Les personnages de bandes dessinées
- Protecteurs de données
- La représentation du milieu scolaire
- L'alcool, la publicité et les jeunes - Interpréter les messages publicitaires - Activité
- L'alcool, la publicité et les jeunes - Les différents messages sur l'alcool
- L'alcool, la publicité et les jeunes - Comprendre le fonctionnement des marques
- L'alcool, la publicité et les jeunes - Jeunes buveurs
- Les enfants médias
- Payer pour jouer
- Les trois petits cochons et le gros méchant loup
- Étiquetage des produits du tabac
- Les stéréotypes à la télévision
- Quand la pub s'en mêle! - Les sports et la publicité sur l'alcool - Activité