Année scolaire : 5^e année à 1^re secondaire

Auteur : HabiloMédias

Durée : 45 minutes, plus le temps pour l’activité d’évaluation

Cette leçon fait partie de Utiliser, comprendre et mobiliser : Un cadre de littératie média numérique pour les écoles canadiennes.

Aperçu

Cette activité consiste à explorer les techniques employées par les stylistes et les photographes publicitaires pour rendre les aliments le plus appétissant possible dans les annonces. On y discute d’abord des difficultés inhérentes à la photographie de produits alimentaires et comment on y fait face en combinant les techniques photographiques conventionnelles à des « astuces » particulières pour obtenir l’effet désiré. Après avoir examiné un certain nombre de ces « trucs du métier », les élèves trouvent leurs propres publicités d’aliments, précisent la façon dont elles ont été rendues irréalistes, et recréent la publicité à l’aide de vrais aliments, sans utiliser d’astuces, et comparent les différences.

Intentions

• Prendre conscience des différentes techniques ou des « trucs du métier » employées par la publicité pour mettre en valeur les produits alimentaires.
• Prendre conscience des formats et des structures privilégiés dans ce type d’annonces.
• Connaître le type de réactions qu’elles provoquent dans l’esprit du consommateur.

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Vous pouvez imprimer l’activité et les documents d’accompagnement réunis dans un fichier PDF.