Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 12e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 12e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 12e année
« L’apprentissage d’une langue seconde est une poursuite intellectuelle fort louable. Dans une classe de langue seconde, le besoin constant de comprendre et de classer des informations nouvelles et ensuite de les transférer adéquatement dans des situations différentes contribue au développement d’aptitudes dans les domaines de l’organisation, de la pensée critique et de la résolution de problèmes. L’étude d’une langue seconde contribue également au développement global des étudiants. Dans les salles de classe de français de base d’aujourd’hui, les étudiants sont des apprenants actifs.
Cette grille des résultats d’apprentissage provenant du Programme d’études de français langue première du Nouveau-Brunswick contient les résultats portant sur les médias et des liens vers des ressources sur le site de HabiloMédias appuyant ces résultats.
Attentes envers l’élève :
Communication orale – L’élève devra pouvoir : ![]() Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Langue seconde - 2e annéeCette grille des résultats d’apprentissage provenant du Programme d’études de français langue première du Nouveau-Brunswick contient les résultats portant sur les médias et des liens vers des ressources sur le site de HabiloMédias appuyant ces résultats. Attentes envers l’élève :
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