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  1. Accueil

Au-delà des faits : Authentification 101 – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9-12 (Sec 3-5)
Durée : 1 heure et demi
Sujet : Langues, Arts plastiques, Éthique et culture religieuse
Leçon : https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/au-del%C3%A0-des-faits%C2%A0-authentification-101

Aucune excuse : confronter le désengagement moral lié au sextage – Compétences

Auteur : HabiloMédias et TELUS Averti
Années scolaires : 11e et 12e année (4e et 5e secondaire)
Durée : Une heure, plus l’examen et l’activité d’évaluation
Sujet : Désengagement moral et sextage
Leçon : https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/aucune-excuse-confronter-le-d%C3%A9sengagement-moral-li%C3%A9-au-sextage

Violence facilitée par la technologie : Plan de leçon sur la jurisprudence pénale – Compétences

Auteur : Robert Porter, Sarah Keeshan et Jane Bailey
Années scolaires : 11e et 12e année
Durée : 1,5 à 2 heures en classe
Sujet : Violence, Technologie, Jurisprudence

Au-delà des faits : Nous sommes tous des diffuseurs – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9e à 12e année
Durée : 1 heure à 1 heure 30 minutes, plus le temps pour faire l’activité d’évaluation
Sujet : Diffusion d’information

Une journée dans la vie de Jo et Josée – Compétences

Auteur : HabiloMédias
Années scolaires :
6e à la 8e année (Sec 1-2)
Durée : 15 minutes par scénario (5 scénarios) plus les activités connexes (voir la description).
Sujet : Cyberintimidation, Confidentialité des données, Vie privée et réputation, Éthique en matière de vie privée, Authentification des renseignements en ligne

FAUX que ça cesse : vérifier l’information en ligne – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Année scolaire : 6-9 (secondaire 3)
Durée : Une heure et demie, outre le temps nécessaire pour l’évaluation
Sujet : Vérification des informations

FAUX que ça cesse : Ce qui est dans le cadre – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Année scolaire : Maternelle à 2e année
Durée : De 20 à 30 minutes, outre le temps nécessaire pour l’évaluation optionnelle et les activités facultatives
Leçon : https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/faux-que-%C3%A7a-cesse%C2%A0-ce-qui-est-dans-le-cadre

La 15e Semaine éducation médias annuelle

Cette année, la 15e Semaine éducation médias annuelle a lieu du 26 au 30 octobre. Coanimée par HabiloMédias, le centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique, et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE), l’événement annuel invite tous les Canadiens, tant les enseignants et les élèves de la maternelle au cycle supérieur que les groupes communautaires, les bibliothèques et les musées, à célébrer en participant à des activités d’éducation aux médias et de littératie numérique.

L’éducation aux médias devrait commencer tôt et durer toute la vie

Il est facile d’excuser les parents qui croient que les enfants d’aujourd’hui connaissent à fond les médias depuis leur tout jeune âge. Les enfants sont médiatisés, c’est certain, même avant leur naissance : Elsa et Elmo sont présents sous une forme ou une autre dans presque toutes les fêtes prénatales. En ce qui concerne la littératie numérique, les enfants s’adaptent aux appareils numériques aussi facilement que les canards à l’eau, devenant rapidement des experts pour trouver les vidéos et les jeux qu’ils veulent.

Votre temps d’écran est-il créatif?

Si vous vous demandez comment entreprendre la création de médias sur votre téléphone, tablette ou ordinateur, l’animation est un bon point de départ. Vous pouvez commencer à le faire comme activité familiale même lorsque les enfants sont très jeunes : ils seront rapidement capables de faire presque tout eux-mêmes.

Internet et communication mobile, Production médiatique, Cinéma

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