Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Histoire mondiale depuis 1900 : grands courants et événements 11e CHT3O
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Observer les élections - Compétences
Observer les élections - Compétences
Les stéréotypes sexuels et l'image corporelle : conséquences - Compétences
Les stéréotypes sexuels et l'image corporelle : conséquences - Compétences
Comprendre l’IA : le contenu en ligne
L’IA générative est une technologie nouvelle et en constante évolution. Elle a de nombreuses utilisations productives, comme servir d’aide à la recherche pour les devoirs ou d’assistant lors de la planification d’un événement. Mais, comme la plupart des technologies qui l’ont précédée, l’IA générative peut aussi être utilisée à des fins nuisibles. Par exemple, elle peut être utilisée pour fabriquer de toutes pièces de faux sites Web, enregistrements vocaux, vidéos, images ou publications sur les réseaux sociaux qui induisent en erreur, embarrassent ou blessent les gens.
Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation à la carrière 4-5
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
- Prendre conscience de la relation existant entre son identité dans la vie privée et son identité numérique publique, et des conséquences à la fois positives et négatives possibles
- Se montrer respectueux des différences en classe
- Adopter des comportements sécuritaires dans divers milieux
- S’interroger et interroger d’autres personnes au sujet du rôle de la technologie dans
- un monde du travail en mutation
- Prendre conscience de l’influence des relations avec les
Gérer l’utilisation des médias durant la phase intermédiaire de l’enfance (de 6 à 9 ans)
Aider les enfants à développer des habitudes numériques sécuritaires et responsables
Les parents peuvent soutenir les enfants de cet âge dans une exploration sécuritaire du numérique en privilégiant des expériences de qualité, en établissant des limites claires et en leur apprenant à reconnaître quand quelque chose ne tourne pas rond.
Il existe quatre grandes stratégies pour aider les enfants à devenir plus résilients face aux risques en ligne. Nous pouvons :
Sélectionner les expériences médiatiques de nos enfants;
Étiquetage des produits du tabac - Compétences
Étiquetage des produits du tabac - Compétences
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Enjeux mondiaux 120
Humanité
Les élèves exploreront l’unité et la diversité de l’expérience humaine.
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouvelle-Écosse - Sociologie 12e année
INTRODUCTION AUX GRANDS CONCEPTS DE LA SOCIOLOGIE
1. analyser la sociologie comme science sociale.
1.4 décrire les différentes étapes et techniques de la méthodologie sociologique.
1.5 effectuer une recherche en employant la méthodologie sociologique.
Ressources pédagogiques de HabiloMédias
LA CULTURE
2. analyser divers aspects du concept de la culture.