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Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique - maternelle
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour :
Vérifier les nouvelles en ligne - Aperçu
La plupart d’entre nous consultons des sources en ligne pour nous informer de l’actualité, qu’il s’agisse de lire un journal en ligne ou de partager une nouvelle avec des amis et des membres de notre famille. Toutefois, les nouvelles sont l’une des choses les plus difficiles à vérifier. Parfois, les premières nouvelles qui ne s’avèrent pas véridiques continuent de circuler sur les médias sociaux, et les gens peuvent partager de fausses nouvelles pour des raisons politiques ou commerciales ou simplement « pour le plaisir ».
Tant de choix!
Cette leçon présente aux élèves les premières étapes à suivre pour trouver des renseignements sur Internet. Cette leçon aide surtout les élèves à comprendre les bonnes pratiques de base de la recherche de renseignements en ligne : être accompagné d’un adulte en qui ils ont confiance, commencer par un site sécuritaire, et comprendre l’utilisation et le pouvoir d’utiliser de bons liens et des mots-clés pour trouver ce qu’ils cherchent et éviter les résultats peu pertinents.
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Technologie des communications : l’image à l’ère du numérique 12e année ouvert TGJ4O
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Technologie des communications : l’image à l’ère du numérique 12e année ouvert TGJ4O
La fille dans le miroir - Activité
Au cours de cette leçon, les élèves étudient la présence de stéréotypes sexistes dans notre société, ayant pour effet de décourager nos jeunes femmes à se lancer en politique.
Au-delà des faits : Authentification 101
Dans le cadre de cette leçon, les élèves examineront les différents facteurs qui établissent la fiabilité ou le manque de fiabilité des sources en ligne. Ils apprendront quelles mesures rapides ils peuvent prendre pour déterminer la fiabilité d’une source en ligne et les mettront en pratique en jouant à un jeu interactif virtuel. Ils créeront ensuite un produit médiatique afin de montrer aux autres élèves à appliquer l’une des tactiques apprises.
Une nouvelle étude sur les jeunes, la sexualité et Internet révèle que les garçons sont aussi susceptibles que les filles d’envoyer des sextos
Ottawa (Ontario), le 29 mai 2014 – Il existe très peu de différence entre les sexes chez les jeunes ayant envoyé un sexto, défini comme étant une photo sexy d’une personne où elle apparaît nue ou partiellement nue, bien que les sextos des garçons soient plus susceptibles d’être retransmis, selon une étude réalisée auprès d’élèves canadiens diffusée aujourd’hui par HabiloMédias.
Une nouvelle étude sur les jeunes, la sexualité et Internet révèle que les garçons sont aussi susceptibles que les filles d’envoyer des sextos
Ottawa (Ontario), le 29 mai 2014 – Il existe très peu de différence entre les sexes chez les jeunes ayant envoyé un sexto, défini comme étant une photo sexy d’une personne où elle apparaît nue ou partiellement nue, bien que les sextos des garçons soient plus susceptibles d’être retransmis, selon une étude réalisée auprès d’élèves canadiens diffusée aujourd’hui par HabiloMédias.
Tableau de résultats d'apprentissage - Terre-Neuve-et-Labrador - Mathématiques académiques 3231
PROBABILITÉ
RAS P1 Interpréter et évaluer la validité des côtes et des énoncés de probabilité.
Ressources pédagogiques de HabiloMédias
- Le jeu dans les médias
- Le jeu en ligne et les jeunes