Un événement à la télé, à la radio et dans la presse écrite - Activité
Le choix des mots et des images - processus normal et inévitable - dans la relation d'un fait n'est pas sans conséquences sur la façon dont l'événement est perçu.

Le choix des mots et des images - processus normal et inévitable - dans la relation d'un fait n'est pas sans conséquences sur la façon dont l'événement est perçu.

Par Susana Mas, Responsable du Réseau vérif ado
Le Réseau vérif ado (RVA) est un programme de renommée internationale qui rassemble des adolescents pour apprendre la maîtrise des médias numériques en mettant l’accent sur les compétences en matière de vérification des faits.

Années scolaire : 9e à 12e années
A propos de l’auteur : HabiloMédias

Année scolaire : 7e à 12e année
Durée : Deux à trois heures, plus le temps pour l’activité d’évaluation
Au sujet de l’auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Cette leçon fait partie du programme La lecture attentive des médias dans le programme scolaire. Subventions accordées par le Gouvernement d’Ontario.

La façon dont nous recevons l’information a changé de manière radicale avec l’arrivée d’Internet. Si la télévision demeure la principale source d’information pour l’ensemble des Canadiens, les plus jeunes se tournent surtout vers les médias sociaux. Ce changement signifie que les gens dépendent moins des médias traditionnels pour décider des sujets à couvrir et davantage de ce que leurs amis partagent ou de ce que les algorithmes des médias sociaux leur recommandent. Par conséquent, l’on s’inquiète de plus en plus du fait que les nouvelles reçues ne soient pas vérifiées ou manquent d’objectivité.

Même si les jeunes consomment et interagissent avec l’information différemment des générations plus âgées, ils continuent d’accorder de l’importance à des valeurs comme la fiabilité et l’équité

« L’actualité est censée être un miroir tendu au monde, mais le monde est bien trop vaste pour tenir dans notre miroir. La tâche fondamentale des médias, jour après jour, est de décider quoi couvrir, c’est-à-dire de décider ce qui est digne d’intérêt. »

Les figures narratives dans l’actualité servent de raccourcis pour le public, permettant une construction narrative plus efficace et réduisant l’effort cognitif, mais souvent au prix d’une simplification excessive de réalités complexes.

Le journalisme est encadré par un ensemble de normes qui reflètent le rôle qu’il aspire à jouer dans la société, même si celles-ci sont sans cesse débattues et remises en question. Il existe cependant des pratiques établies qui guident le fonctionnement de l’industrie.