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Cyber Choix - Liens pédagogiques
Cyber -Choix touche une grande variété de besoins des programmes-câdres dont la technologie de l’information, les langues, l’art, les études sociales et la santé
Attentes spécifiques:
Cyber-Choix permettra aux élèves de:
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Cyber Choix - Exigences techniques
Cyber-Choix nécessite, au minimum, le matériel et les logiciels suivants :
Exigences techniques :
- Un ordinateur de bureau (ou un portable) ou un iPad de la deuxième génération ou plus récent
- Résolution de l’écran : minimum 1024px par 768px
Exigences du logiciel :
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Foire aux questions – Cyber-Choix
Combien de temps faut-il pour jouer à Cyber-Choix?
Il faudra à la plupart des élèves environ 30 minutes pour parvenir à l’une des fins de l’histoire. Il est recommandé de laisser aux élèves le temps de parcourir chaque histoire à leur propre rythme puisque le tutoriel est conçu pour récompenser l’expérimentation et l’exploration des multiples fins possibles de chaque histoire qui peuvent être atteintes en prenant différentes décisions.
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La fille dans le miroir - Activité
Au cours de cette leçon, les élèves étudient la présence de stéréotypes sexistes dans notre société, ayant pour effet de décourager nos jeunes femmes à se lancer en politique.
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Boucs émissaires et altérisation - Activité
Cette leçon permet aux élèves de mieux comprendre ce qu’est la désignation de boucs émissaires et la altérisation et de voir comment ces comportements attisent la haine et l’intolérance.
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La propagande en ligne et la prolifération de la haine - Activité
Dans cette leçon, les élèves apprennent comment les techniques de propagande sont utilisées pour promouvoir la haine et l’intolérance en ligne.
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Combattre la haine sur Internet
Dans cette leçon, les élèves apprennent comment les médias numériques sont utilisés pour promouvoir ou combattre la haine et l’intolérance.
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Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Éducation physique et Éducation à la santé - Maternelle
Attentes (Apprentissage) :
- Habitudes de vie saines
Contenus d’apprentissage (Résultats d’apprentissage spécifiques) :
C.5.M.A.1
- Nommer des habitudes quotidiennes correspondant à un mode de vie actif physiquement et sain.