Informations générales

Les médias sont partout autour de nous, des émissions de télévision aux panneaux d’affichage, en passant par les médias sociaux et les informations en ligne. La littératie aux médias numériques est la capacité de réfléchir de manière critique aux médias que nous consommons, d’accéder aux médias numériques, de les utiliser et de s’y engager de façon efficace, responsable et significative.

La télévision est une partie inévitable de la culture contemporaine. Cette section élabore des stratégies pour parents et enseignants cherchant d’établir des règles appropriés pour les jeunes et enfants de tout âge.

Toujours populaires avec les jeunes depuis plusieurs décennies, les films apportent quelques enjeux en ce qui concerne les représentations de la violence, la diversité, et les stéréotypes. La section qui suit explore les films et les enjeux qui sont spécifiques à divers groupes d’âge.

Les jeux vidéo suscitent plusieurs inquiétudes : le temps que leur consacrent les enfants et les adolescents, les effets physiques d’un mode de vie inactif et les contenus violents ou sexistes. Les jeux vidéo peuvent constituer une expérience positive si les enjeux sont bien compris, si les jeux sont choisis judicieusement et si le temps passé devant l’écran est contrôlé.

La musique est une des formes de média la plus populaire chez les jeunes. Cette section explore les questions telles que l’accès aux paroles offensifs et le partage de fichiers.