Cyber -Choix touche une grande variété de besoins des programmes-câdres dont la technologie de l’information, les langues, l’art, les études sociales et la santé

Attentes spécifiques:

Cyber-Choix permettra aux élèves de:

• Identifier les approches éthiques envers différents mediums technologiques
• Démontrer des stratégies passives, agressives et affirmantes face à la cyberintimidation 
• Faire le lien entre ses expériences et celles retrouvés dans les textes et les médias
• Développer des opinions au sujet des personnages et leurs circonstances par le biais d’une variété de textes médiatique
• Écouter les autres afin de comprendre leur perspective, tout en les comparant aux leurs.
• Exprimer des idées et des opinions et répondre aux autres
• Identifier le point de vu d’un texte et démontrer une compréhension des opinions qui n’y sont pas exprimés.
• Démontrer une conscience des besoins et des sentiments des autres
• Discuter comment les stéréotypes, la discrimination et le besoin de conformer peut se manifester et comment ils affectent l’individu.
• Se conscientiser au sujet des conséquences des choix technologiques
• Identifier les risques associés aux situations technologique et comment les identifier
• Reconnaître la cyberintimidation et y réagir de façon appropriée
• Identifier comment le contexte, la perspective et la voix influence le sens du texte
• Identifier et appliquer les stratégiques qui encouragent le bien-être mental