Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Cours COM1105 : Audio/Vidéo

1. reconnaitre le matériel audio et vidéo de base et appliquer les principales procédures de préparation

1.1 expliquer et appliquer :
- 1.1.1 la mise au point automatique et manuelle
- 1.1.2 l’équilibrage des blancs et la nécessité d’équilibrer les couleurs en fonction de l’éclairage
- 1.1.3 les médias d’enregistrement comme le numérique, la pellicule, la haute définition
- 1.1.4 le microphone

3.1 élaborer le synopsis, écrire le scénario ou le tableau de bord du tournage d’une courte vidéo, p. ex., une entrevue de 3 à 5 minutes, un événement sportif ou une annonce publicitaire
3.2 préparer et suivre un plan d’enregistrement audio en tenant compte de :
- 3.2.1 la narration
- 3.2.2 l’entrevue
- 3.2.3 la musique
- 3.2.4 les transitions et les effets sonores

8.1 démontrer qu’il possède des compétences de base pour : 8.1.1 communiquer
- 8.1.2 gérer l’information
- 8.1.3 manipuler des chiffres
- 8.1.4 résoudre les problèmes éprouvés
8.2 démontrer qu’il possède les compétences requises sur le plan personnel pour :
- 8.2.1 adopter des attitudes et comportements positifs
- 8.2.2 agir de façon responsable
- 8.2.3 s’adapter à la situation
- 8.2.4 acquérir continuellement de nouvelles connaissances
- 8.2.5 travailler en toute sécurité
8.3 démontrer qu’il possède un esprit d’équipe suffisant pour :
- 8.3.1 collaborer avec les autres
- 8.3.2 participer aux projets et aux tâches

9.1 réaliser ou tenir à jour un répertoire personnel, contenant par exemple ses préférences, ses valeurs, ses convictions, ses ressources, ses apprentissages précédents et ses expériences vécues
9.2 créer un lien entre son répertoire personnel et ses choix de carrière