Lire les médias
Dans cette leçon, les élèves sont initiés à la notion de « lecture des médias » en appliquant les règles de perception d’un média et les choix de cadrage du créateur quant à ce qu’il convient d’inclure et de mettre en valeur. Après une introduction modélisée et guidée à ces notions, les élèves analysent une œuvre afin de déterminer de quelle façon elle utilise les règles de perception et de cadrage et réfléchissent à la signification que ces choix communiquent.
Lecture attentive des genres
L'atelier Lecture attentive des genres forme les enseignants à utiliser le genre comme outil pour aider les élèves à interagir avec les médias. Il explore comment les genres peuvent être identifiés et analysés à partir de leurs caractéristiques, de leurs figures narratives et de leurs pratiques industrielles, et montre comment cette approche peut être appliquée à des genres majeurs tels que la publicité et l’actualité.La jungle de la malbouffe
Cette leçon apprendra aux enfants comment et pourquoi des publicités de malbouffe sont présentées aux enfants. La leçon commencera par une introduction à la publicité et une discussion sur les tactiques utilisées dans les publicités alimentaires. Les élèves discuteront de divers aliments qu’ils voient dans les publicités au quotidien, et celles qu’ils ne voient pas, tirant d’importantes conclusions de ces données. À partir de ces informations, les élèves rempliront un registre de publicité et choisiront également une publicité pour en comparer le sujet traité avec ce qu’ils viennent d’apprendre.Le marketing auprès des ados : réagir aux annonces publicitaires
Cette leçon vise à transformer les adolescents en consommateurs actifs, en les incitant à faire entendre leur voix et à exprimer leurs préoccupations aux annonceurs publicitaires.Marketing en ligne destiné aux jeunes : stratégies et techniques
Cette activité vise à sensibiliser les élèves aux techniques de marketing en ligne utilisées pour cibler les jeunes sur Internet. Elle débute par une discussion dirigée sur les similitudes et les différences entre les méthodes de marketing traditionnelles et la publicité en ligne et pourquoi Internet est un moyen aussi désirable pour les publicitaires de s’adresser aux jeunes. Les activités des élèves comprennent la création d’un site Web commercial pour les enfants qui intègre des stratégies communes de marketing, et une analyse d’études de cas sur le marketing en ligne visant les jeunes.