Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Sciences humaines – 5e année
Identité, culture et communauté
L'élève explorera les concepts d'identité, de culture et de communauté en rapport avec les individus, les sociétés et les pays.
L'élève explorera les concepts d'identité, de culture et de communauté en rapport avec les individus, les sociétés et les pays.
L'élève explorera les concepts d'identité, de culture et de communauté en rapport avec les individus, les sociétés et les pays.
Résultat d’apprentissage 1 : Les élèves exploreront le processus créatif, individuellement et en collaboration, avec divers supports et diverses technologies, en vue de créer diverses œuvres d’art exprimant des sentiments, des idées et des interprétations avec respect et sensibilité.
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Education artistique 5e annee
5CP.4 Créer des situations dramatiques en s’inspirant de la culture populaire et de différentes formes de théâtre telles que le théâtre de rue, le théâtre populaire et le théâtre physique.
Objectifs généraux :
5EP.10 Habiletés sociales Examiner son niveau de comportement sur un continuum d’habiletés sociales
Objectifs généraux :
6EP.12 Les influences Étudier les facteurs d’influence dans la participation aux activités de mouvement et le niveau de conditionnement physique.
Objectifs spécifiques :
6EP.12(a) Détermine, à l’aide d’une variété de sources fiables, l’activité physique nécessaire pour le maintien ou le développement d’un niveau de conditionnement physique équilibré pour son groupe d’âge
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
Les choix sains contribuent à notre bien-être physique, affectif et mental.
Mode de vie sain et actif
Éducation physique et santé - 7e année
La plupart des enfants sont témoins de haine et de préjugés dans des espaces comme les jeux, les réseaux sociaux et les vidéos en ligne. Ils disent également qu’ils veulent intervenir lorsqu’ils en sont témoins, mais ne savent pas quoi faire.