Le journaliste citoyen
Cette leçon commence par la présentation d’une brève histoire du journalisme citoyen suivie d’une discussion de ce que signifie ce concept.
Au-delà du message médiatique : la représentation du développement international dans les médias - Activité
Ce module de trois jours permet aux élèves d’évaluer la couverture médiatique de certaines catastrophes naturelles et des événements qui s’ensuivent.
Boucs émissaires et altérisation - Activité
Cette leçon permet aux élèves de mieux comprendre ce qu’est la désignation de boucs émissaires et la altérisation et de voir comment ces comportements attisent la haine et l’intolérance.
Étiquetage des produits du tabac
Cette activité consiste à faire discuter les élèves de l’efficacité des avertissements imprimés sur les paquets de cigarettes et autres produits du tabac.
Les préjugés dans les nouvelles - Activité
Ces exercices sont conçus pour initier les élèves aux concepts des préjugés et des partis pris qui serviront à l'analyse des nouvelles télévisées.
Réaliser un reportage - Activité
Cette activité permet aux élèves de découvrir les étapes nécessaires à la réalisation d'un reportage.
Créer un bulletin de nouvelles radiophonique - Activité
Il s'agit de réaliser une émission de radio quotidienne animée par les enfants à partir des nouvelles parues dans la presse écrite.
Un événement à la télé, à la radio et dans la presse écrite - Activité
Le choix des mots et des images - processus normal et inévitable - dans la relation d'un fait n'est pas sans conséquences sur la façon dont l'événement est perçu.
Production vidéo d'un téléjournal - Activité
Dans cette activité, les élèves du premier cycle du secondaire produisent en vidéo un téléjournal d'une durée de 20 minutes.
Décrypter l’actualité
The newspaper offers a fun and useful tool to learn about the workings of print media. In this lesson, students learn basic information about newspaper journalism through guided class discussion and group and individual activities.