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Gérer l'écoute de la télévision à la maison
Écouter la télé devrait être amusant et relaxant pour les enfants et les adultes. Trop souvent, toutefois, c'est une source de conflits familiaux.Conseils de sécurité par âge (8 à 10 ans)
La famille occupe encore une place très importante dans la vie des 8 à 10 ans. Ils s’intéressent également aux activités des enfants plus âgés qu’eux, commencent à affirmer leur propre personnalité, se montrent généralement confiants et ne remettent pas en question l’autorité des adultes.Suis-je un parent branché ?
Suis-je un parent branché ?Gérer les jeux vidéo à la maison
Les jeux vidéo de qualité apportent de nombreux avantages aux enfants et aux adolescents. Ils :Suis-je un internaute responsable ? (9 à 12 ans)
Suis-je un internaute responsable ? (9 à 12 ans)Suis-je un internaute responsable ? (13 à 17 ans)
Suis-je un internaute responsable ? (13 à 17 ans)Conseils de sécurité par âge (14 à 17 ans)
L’adolescence est une période riche en changements. Cet âge assure le passage de la dépendance familiale à l’indépendance nécessaire pour devenir un adulte équilibré. C’est également à ce stage-ci que les adolescents construisent leur propre sens de la moralité, tout en cherchant son identité propre, et en expérimentant dans ses relations avec autrui. Si l’adolescent présente beaucoup des traits physiques de l’adulte, il ne faut cependant pas oublier que son cerveau ne sera totalement développé qu’à 20 ou 25 ans. La partie qui n’est pas encore « mûre », c’est le lobe frontal, c'est-à-dire la partie qui lui permet de maîtriser ses impulsions.Comment décourager le plagiat
Fait quelque peu étonnant, ce ne sont pas seulement les élèves en difficulté qui plagient : en effet, il est possible que les élèves sur qui on fait pression pour atteindre des objectifs soient plus susceptibles d’adopter des formes plus subtiles (et plus difficiles à détecter) de plagiat1. Les chercheurs ont cerné trois situations dans lesquelles cela est le plus probable : lorsque les élèves sont sous pression (travaux qui doivent être faits dans un délai serré, travaux particulièrement importants pour leur année scolaire), lorsque les élèves ne sont pas intéressés par le travail, et lorsque les élèves estiment que le devoir est injuste au point où ils n’ont pas espoir de réussir sans tricher2.Faire échec à la publicité en ligne
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