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  1. Accueil

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Histoire mondiale depuis le XVe CHY4C

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Histoire mondiale depuis le XVe CHY4C

Favoriser des expériences médiatiques saines pour les enfants

Les jeunes enfants et les adolescents ont des besoins très différents de ceux des adultes et sont exposés à divers risques en ligne. Ils ont également des préoccupations et des besoins distincts que les parents doivent prendre en considération.

Santé numérique, Internet et communication mobile

Discuter du contenu haineux dans les médias avec vos enfants - Fiche-conseil

En plus des images de désastres naturels et de violence, le reportage des crimes haineux, un sujet assez commun aux nouvelles, peut également être troublant pour les enfants. Le fait de voir ou d’entendre dans les médias les agressions motivées par la haine et le vandalisme des maisons, des cimetières et des lieux de culte, peut susciter de la peur ou de l’anxiété chez les jeunes, en particulier s’ils appartiennent à des groupes vulnérables. Dans plusieurs cas, l’effet sera pire parce que les jeunes canadiens ne sont pas témoins de racisme et de haine que dans les actualités : près de la moitié voit du contenu haineux en ligne au moins une fois par mois et un sur six en voit tous les jours.

Internet et communication mobile, Journalisme et actualités, Propagande haineuse en ligne, Télévision

La télé et le classement des émissions et des contenus

Le classement des émissions de télévision, je me rends compte, en tant qu’agente d’évaluation aux contenus télé,  que c’est un peu nébuleux pour les gens autour de moi. Aussi, il est fréquent qu’on me demande comment, dans le cadre de mon travail, je procède pour en arriver à la décision de classer une émission Général, 8+, 13+, 16+ ou même, 18+ dans certains cas plus rares.

Parents, Télévision

Tableau de résultats d'apprentissage - Nouvelle-Écosse - TIC et programmation informatique 6

Civisme à l’ère numérique

Les élèves comprendront et adopteront les comportements qui garantissent leur bonne santé, leur sécurité et leur confidentialité et celles des autres  

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 11e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 11e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 8e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 8e année

Cadre de littératie média numérique - 7e et 8e année

Étant donné leur utilisation accrue d’Internet pour trouver des renseignements, c’est également un bon moment pour présenter des stratégies en vue de déterminer la paternité du contenu et le responsable des renseignements en ligne afin qu’ils puissent reconnaître les renseignements appropriés en matière de santé, les partis pris, le contenu haineux, ainsi que les escroqueries et les canulars virtuels.

Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Éducation physique et Éducation à la santé – 2e année

Sécurité

Attentes (Apprentissage) :

  • Sécurité

Contenus d’apprentissage (Résultats d’apprentissage spécifiques) :

  • C.3.2.A.5b : Énoncer les règles de sécurité à suivre chez lui, à l’école, et ailleurs, dans divers domaines.

Ressources pédagogiques de HabiloMédias

  • Une représentation de soi-même en ligne

En souvenir de Jacques Bensimon

C'est avec tristesse que nous soulignons le décès, le 26 août dernier, de Jacques Bensimon, grand champion de l'industrie canadienne du film et de la télévision. Administrateur des affaires culturelles et cinéaste doué, Jacques laisse un grand héritage grâce à ses nombreuses contributions à la vie culturelle du Canada.

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