Violence facilitée par la technologie : Plan de leçon sur la jurisprudence pénale – Compétences

Auteur : Robert Porter, Sarah Keeshan et Jane Bailey
Années scolaires : 11e et 12e année
Durée : 1,5 à 2 heures en classe
Sujet : Violence, Technologie, Jurisprudence

Au-delà des faits : Nous sommes tous des diffuseurs – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9e à 12e année
Durée : 1 heure à 1 heure 30 minutes, plus le temps pour faire l’activité d’évaluation
Sujet : Diffusion d’information

Une journée dans la vie de Jo et Josée – Compétences

Auteur : HabiloMédias
Années scolaires : 6e à la 8e année (Sec 1-2)
Durée : 15 minutes par scénario (5 scénarios) plus les activités connexes (voir la description).
Sujet : Cyberintimidation, Confidentialité des données, Vie privée et réputation, Éthique en matière de vie privée, Authentification des renseignements en ligne

FAUX que ça cesse : vérifier l’information en ligne – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Année scolaire : 6-9 (secondaire 3)
Durée : Une heure et demie, outre le temps nécessaire pour l’évaluation
Sujet : Vérification des informations

FAUX que ça cesse : Ce qui est dans le cadre – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Année scolaire : Maternelle à 2e année
Durée : De 20 à 30 minutes, outre le temps nécessaire pour l’évaluation optionnelle et les activités facultatives
Leçon : https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/faux-que-%C3%A7a-cesse%C2%A0-ce-qui-est-dans-le-cadre

Signaux contradictoires : Vérifier l’information en ligne – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 7e à 9e année (1e au 3e secondaire)
Durée : 60 à 75 minutes
Sujet : Utiliser, comprendre et créer

Démocratie et compétences numériques : Évaluer l'information en ligne pour prendre des décisions éclairées – Compétences

Auteur : HabiloMédias
Années scolaires : 9-12 (secondaire 3-5)
Durée : 60 minutes
Sujet : Utiliser, comprendre, créer; Démocratie; Compétences numériques

FAUX que ça cesse : qu’est-ce qui est réel sur Internet? – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Année scolaire :  De la 3e à la 5e année
Durée : 45 minutes, plus le temps de faire l’évaluation
Sujet : Information sur Internet

Au-delà des faits : Authentification et citoyenneté – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9e à 12e année
Durée : 1 heure à 1 heure 30 minutes, plus le temps pour faire l’activité d’évaluation
Sujet : Citoyenneté et informations

Au-delà des faits : Les faits sur les sciences et la santé – Compétences

Auteur :  Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9e à 12e année
Durée : 1 heure à 1 heure 30 minutes, plus le temps pour faire l’activité d’évaluation
Sujet : Science et santé