Terre-Neuve-et-Labrador
Pour consulter les tableaux de résultats d'apprentissage de Terre-Neuve et du Labrador, choisissez dans la colonne de gauche l'année scolaire que vous désirez.
La cyberintimidation et la loi
Comment la loi traite-t-elle la cyberintimidation?
Premier cycle du secondaire
Dans le Programme de formation de l’école québécoise, la littératie médiatique et numérique n’est pas une discipline spécifique mais plutôt un domaine général de formation qui sert plus souvent de thématique pour les compétences transversales et disciplinaires. Au premier cycle du secondaire, le domaine général de formation Médias couvre la plupart des enjeux liés à la littératie médiatique et numérique :
Chercher et trouver
La force et la faiblesse d'Internet à titre de source de recherche concernent la quantité d'information qui s'y trouve : une recherche mal formulée peut vous submerger de résultats non pertinents, trompeurs ou peu fiables. C'est pourquoi certaines études ont montré que la lecture complémentaire peut parfois être contre-productive si les personnes ne maîtrisent pas des compétences de recherche efficaces.
Manitoba
Le Manitoba est l'un des membres du Protocole de collaboration concernant l'éducation de base dans l'Ouest canadien (POC) dont la tâche est de développer un programme commun d'enseignement tout en tenant compte des particularités de chacune des quatre provinces de l'Ouest ainsi que du Yukon et des T.N.-O.
Deuxième cycle du secondaire
Dans le Programme de formation de l’école québécoise, la littératie médiatique et numérique n’est pas une discipline spécifique mais plutôt un domaine général de formation qui sert plus souvent de thématique pour les compétences transversales et disciplinaires. Au deuxième cycle du secondaire, le domaine général de formation Médias couvre la plupart des enjeux liés à la littératie médiatique et numérique :
Internet, la surveillance et la vie privée
La protection de la vie privée est une importante considération au chapitre des politiques et de la société.
Ontario
En 1987, l'Ontario est devenue la première province canadienne à se doter d'une composante d'éducation aux médias. Le nouveau programme prévoyait que cette composante devait constituer un tiers du temps d'enseignement des cours de français de la 7e et de la 8e année et un tiers du temps d'enseignement des cours de français de la 9e à la 12e année. En 1995, l'éducation aux médias a fait son entrée dans le programme commun de la 1re à la 8e année.
Les bons côtés de la télévision
La télévision est une composante incontournable du monde moderne. Elle influence nos loisirs, notre savoir, notre culture et nous renseigne sur l'actualité, la météo, le sport et même sur la musique.