Tableau de résultats d’apprentissage – Yukon – Éducation physique et santé – 1re année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
- L’activité physique quotidienne nous aide à développer des habiletés motrices et un savoir-faire physique, et est un élément important d’un mode de vie sain.
Savoir-faire physique
- Développer et démontrer une capacité à agir en toute sécurité, un esprit sportif et un sens du leadership lors de la pratique d’activités physiques
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Mode de vie sain et actif
- Pratiquer quotidiennement des activités physiques d’intensité modérée à élevée
- Reconnaître des occasions de pratiquer des activités physiques à l’école, à la maison et dans la communauté
- Relever et découvrir une variété d’aliments, et décrire comment ceux-ci contribuent à la santé
- Reconnaître des occasions de faire des choix qui contribuent à la santé et au bien-être
- Relever de l’information de base sur la santé dans une variété de sources
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- Les publi-astuces : Introduction à la publicité alimentaire en ligne
- Les publi-astuces de Co-Co
- Manger sous un arc-en-ciel
- Capsule témoin sur Internet
- Regard sur la publicité concernant les aliments
- Tant de choix!
Bien-être mental
- Relever et décrire des pratiques qui favorisent le bien-être mental
- Relever et décrire des sentiments et des inquiétudes
- Reconnaître des compétences, des préférences et des intérêts personnels
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CONTENU
L’élève connaîtra :
- les relations entre l’alimentation, l’hydratation et la santé
- les pratiques qui favorisent la santé et le bien-être
- les émotions, leurs causes et leurs effets
- les dangers et les situations potentiellement dangereuses
- les sources fiables d’information sur la santé
- les comportements bienveillants au sein des groupes et des familles