Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art médiatique 11e annee
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art médiatique 11e annee
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art visuel 3e annee
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art visuel 3e annee
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art visuel 4e annee
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art visuel 4e annee
Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Éducation physique et Éducation à la santé – 12e année
RAG 4—Gestion personnelle et relations humaines
L’élève doit être capable de se connaître lui-même, de prendre des décisions favorables à sa santé, de coopérer avec les autres en toute équité et de bâtir des relations positives avec eux.
Les compétences rattachées au RAG de Gestion personnelle et relations humaines qui sont indiquées dans le Cadre sont renforcées dans chaque module :
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Education artistique 6e annee
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Education artistique 6e annee
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art médiatique 12e année, cours préuniversitaire/précollégial
ANALYSE ET OBJECTIVATION
Attentes:
appliquer, à l’oral et à l’écrit, le processus d’analyse critique à son travail et aux œuvres étudiées, en insistant sur les étapes de l’interprétation et du jugement.
Contenus d’apprentissage:
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art médiatique 11e, cours préuniversitaire/précollégial
ANALYSE ET OBJECTIVATION
Attentes:
appliquer, à l’oral et à l’écrit, le processus d’analyse critique à son travail et aux œuvres étudiées, en insistant sur les étapes de l’analyse et de l’interprétation.
Contenus d’apprentissage:
Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art visuel 12e année, cours préuniversitaire/précollégial
FONDEMENTS THÉORIQUES
Attentes:
faire siennes les conventions en arts visuels pendant l’activité artistique, y compris pendant les activités de l’organisation d’expositions et de la gestion.
Contenus d’apprentissage:
Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Éducation physique et Éducation à la santé – 11e année
Module C : Santé mentale et émotionnelle
RAG 4—Gestion personnelle et relations humaines
L’élève doit être capable de se connaître lui-même, de prendre des décisions favorables à sa santé, de coopérer avec les autres en toute équité et de bâtir des relations positives avec eux.
Les compétences rattachées au RAG de Gestion personnelle et relations humaines qui sont indiquées dans le Cadre sont renforcées dans chaque module :
Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Santé et préparation pour la vie – 2e année
Santé personnelle
Les élèves vont :