Le journaliste citoyen - Compétences
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Boire ou conduire... Fais ton choix! - Compétences
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Le héros au cinéma ou la quête héroïque - Compétences
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Développer l’empathie chez les enfants et les adolescents
Comment pouvons-nous aider les jeunes à développer de l’empathie affective? La meilleure approche dépend de l’âge des enfants. Les enfants commencent à comprendre l’empathie lorsqu’ils sont tout petits, mais à cet âge, ils se concentrent tellement sur le « moment présent » que la meilleure approche consiste à surveiller les situations au cours desquelles nous pouvons donner l’exemple et parler d’empathie avec eux. Lorsqu’un enfant fait quelque chose ou est témoin d’un événement qui a attristé quelqu’un, expliquez-leur calmement comment et pourquoi ils ont ressenti cette émotion. (Il peut également être important de le faire avec d’autres émotions, comme la peur et la joie.)
L’éthique en ligne
Alors qu’Internet est de plus en plus central dans nos vies, nos identités en ligne et hors ligne sont de moins en moins indissociables. Alors qu’Internet était autrefois un endroit où personne ne savait qui nous étions et où nous vivions une « deuxième vie » sous un avatar personnalisable, nous naviguons aujourd’hui le Web surtout sous notre véritable visage.
Préjugés et crimes dans les médias - Compétences
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Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Conception, compétences pratiques et technologies 8
COMPÉTENCE DISCIPLINAIRES
Conception appliquée
Comprendre le contexte
- Manifester de l’empathie envers des utilisateurs potentiels afin de déceler les problèmes et de découvrir les besoins et les possibilités de conception
Définir
Au-delà des faits : Authentification 101 – Compétences
Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9-12 (Sec 3-5)
Durée : 1 heure et demi
Sujet : Langues, Arts plastiques, Éthique et culture religieuse
Leçon : https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/au-del%C3%A0-des-faits%C2%A0-authentification-101