Aborder avec les jeunes la redistribution de messages à contenu sexuel
Un guide de TELUS Averti pour les parents
Le prix du bonheur - Activité
Au cours de cette activité, les élèves remplissent un bref questionnaire qui porte sur l'image de soi, l'estime de soi et la publicité.
Sais-tu repérer une publicité?
Dans cette leçon, les élèves apprendront le concept du contenu de marque et ils apprendront à faire la différence entre une image ou une vidéo de marque et une image ou une vidéo sans marque et ce, dans des contextes en ligne et hors ligne, par le biais de différentes questions et discussions.
Hot-dogs, chips et cie - Compétences
Hot-dogs, chips et cie - Compétences
Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Beaux-arts – 7e année
Contacts
Attentes générales
Impact de l’image
L’élève reconnaîtra les similitudes et les différences entre les divers modes d’expression de groupes culturels choisis.
Attentes spécifiques
L’élevé trouvera des exemples de réalisations contemporaines à l’appui des thèmes étudiés
Concepts :
B. Dans la société́ contemporaine, l’autorité, le pouvoir ou la politique peuvent être représentés par l’image.
Observer les élections - Compétences
Observer les élections - Compétences
Télévision - Les enjeux pour les adolescents
L'écoute de la télévision diminue généralement à l'adolescence alors que les jeunes commencent à passer plus de temps à socialiser, faire leurs travaux scolaires et à utiliser à d'autres médias comme la musique, les jeux vidéo, les ordinateurs et Internet.