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  1. Accueil

Musique

Le cadre manitobain de 9e à la 12e année en musique (2015) identifie quatre volets d’apprentissage essentiels:

Faire (M-F) - L’apprenant développe une compréhension du langage musical et le met en pratique.

Créer (M-C)- L’apprenant génère, développe et communique ses idées pour la création en musique.

Partenaires corporatifs

HabiloMédias compte sur le soutien de ses partenaires pour l’aider à réaliser sa vision de donner aux gens les moyens d’interagir en toute confiance et de manière critique avec toutes les formes de médias.

Utilisation des contrôles parentaux

Il existe plusieurs façons de limiter le contenu que vos enfants voient en ligne, les programmes et les applications auxquels ils ont accès, et le temps qu’ils passent en ligne. Les outils disponibles dépendent du type d’appareil et du navigateur qu’ils utilisent pour accéder à Internet.

Internet et communication mobile, Parents, Jeux vidéo

Partager les médias sociaux en famille

Je crois que tous les enfants devraient apprendre à nager. Il s’agit d’une compétence de vie cruciale que tous devraient avoir dans leur arsenal. C’est pourquoi nous avons appris à nos enfants à apprivoiser l’eau le plus tôt possible. D’abord, le bain, puis la douche (d’accord, c’est peut‑être plus une question d’hygiène dans ces deux cas), puis les arroseurs automatiques, les piscines gonflables, les pataugeoires, les plages et les lacs. Et dès que les enfants ont été en mesure de le faire, nous les avons inscrits à des cours de natation.

Démocratie et compétences numériques : Évaluer l'information en ligne pour prendre des décisions éclairées

Au cours de cette activité, les élèves :

  • réfléchiront à l’importance d’obtenir des renseignements fiables avant de prendre position sur un enjeu politique ou électoral;
  • étudieront une série de scénarios conçus pour enseigner cinq stratégies de vérification des faits : trouver la publication originale, vérifier la source, chercher d’autres renseignements, utiliser un outil de vérification des faits et consulter des sources fiables; 
  • réfléchiront à l’incidence de l’information fausse et trompeuse en politique.

Authentification de l'information, Citoyenneté numérique, Internet et communication mobile, Journalisme et actualités

Contrer la cyberintimidation - Des outils en éducation médias pour combattre la cruauté, le harcèlement et la propagande haineuse sur Internet

Ottawa, 12 février 2007 – Les jeunes d'aujourd'hui évoluent dans un monde virtuel et le seul fait « d'être constamment branchés » signifie qu'ils ne peuvent désormais échapper aux pressions sociales de leurs pairs à l'école. Sur Internet, les jeunes peuvent communiquer entre eux sous le couvert de l'anonymat; plusieurs prennent alors la liberté de commettre des actes, en ligne, qu'ils n'oseraient même envisager dans la vie réelle.

Gérer l'écoute des films et vidéos

Regardez le film au préalable si vous craignez qu'il ne convienne pas à vos enfants. Parlez-en aussi avec d'autres parents qui l'ont vu, ou consultez les critiques laissées par les parents et les enfants sur le site Common Sense Media. Vous pouvez également utiliser notre fiche-conseil Comprendre les systèmes de classement pour comprendre ce que signifie le classement d’un film.

Cinéma

Cyberprédateurs

La nature de l’exploitation sexuelle en ligne est largement méconnue : « Contrairement aux pédophiles (c’est-à-dire des individus ayant des intérêts sexuels pour les enfants) qui s’en prennent à de jeunes enfants, la plupart des crimes sexuels initiés sur Internet impliquent de jeunes adultes (principalement des hommes) qui ciblent et séduisent des adolescents pour les pousser à des rencontres sexuelles. » De même, le matériel d’exploitation sexuelle des enfants est le plus souvent produit par des membres de la famille des victimes, les pères étant les auteurs les plus fréquents. Même dans les cas de sextorsion, 60 % des jeunes qui en sont victimes connaissent les auteurs dans la vie réelle

Internet et communication mobile, Exploitation sexuelle

Tabac, alcool et cannabis

« Les publicités ont toujours vendu de l’anxiété, et elles le font indéniablement auprès des jeunes. Elles leur disent sans cesse qu’ils sont des ratés à moins d’être cools. »
(Mark Crispin Miller, The Merchants of Cool, 2000)

Publicité et consommation

Présidente d’honneur

Nous sommes honorés que Son Excellence la très honorable Mary Simon, gouverneure générale du Canada, ait accordé son patronage vice-royal à HabiloMédias.

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