Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Santé et préparation pour la vie – 1re année

Santé personnelle

Les élèves vont :

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Santé et préparation pour la vie – 3e année

Santé personnelle

Les élèves vont :

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation physique et santé – 3e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

  • Pratiquer quotidiennement des activités physiques d’intensité modérée à élevée améliore tous les aspects de notre bien-être.

Savoir-faire physique

  • Pratiquer quotidiennement des activités physiques d’intensité modérée à élevée
  • Développer et appliquer diverses compétences motrices fondamentales dans une variété d’activités physiques et d’environnements
  • Développer et démontrer une capacité à agir en toute sécurité, un esprit sportif et un sens du leadership lors de

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation physique et santé – 1re année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

  • L’activité physique quotidienne nous aide à développer des habiletés motrices et un savoir-faire physique, et est un élément important d’un mode de vie sain.

Savoir-faire physique

  • Développer et démontrer une capacité à agir en toute sécurité, un esprit sportif et un sens du leadership lors de la pratique d’activités physiques 

Ressources pédagogiques de HabiloMédias

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation physique et santé – 2e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

  • Pratiquer quotidiennement des activités physiques d’intensité modérée à  élevée améliore tous les aspects de notre bien-être.

Savoir-faire physique

  • Développer et démontrer diverses habiletés motrices fondamentales dans une variété d’activités physiques et d’environnements
  • Mettre en pratique des méthodes pour mesurer le niveau d’effort lors d’une activité physique
  • Développer et démontrer une capacité à agir en toute sécurité, un esprit sportif et un sens du l

Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art visuel 12e année, cours préemploi

ANALYSE ET OBJECTIVATION

Attentes:

appliquer, surtout à l’oral, le processus d’analyse critique à son travail d’atelier et aux œuvres étudiées, en insistant sur les étapes de l’analyse et de l’interprétation.

Contenus d’apprentissage:

Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art visuel 10e annee

Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art visuel 10e annee

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 7e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour  :

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 2e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour  :