Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Entrepreneuriat et commercialisation 10
L’élève sera capable de :
L’élève sera capable de :
L’élève sera capable de :
L’élève sera capable de :
Les élèves exploreront l’unité et la diversité de l’expérience humaine.
L’élève devra faire preuve de sa compréhension des droits et des responsabilités des citoyens ainsi que des origines, des fonctions et des sources de pouvoir, de l’autorité et de la gouvernance.
À la fin de la 6e année, l’élève devra pouvoir :
Les élèves cerneront et exploreront les facteurs contribuant à la croissance et à l’épanouissement personnels
2.2 Comprendre ce qui influence leur développement personnel
RAG 1 : Les élèves prendront des décisions responsables et éclairées afin de favoriser et de maintenir un mode de vie sain.
RAG 1 : Les élèves prendront des décisions responsables et éclairées afin de favoriser et de maintenir un mode de vie sain.
RAG 1 : Les élèves prendront des décisions responsables et éclairées afin de favoriser et de maintenir un mode de vie sain.
RAS 1.6 sélectionner les pratiques de sécurité personnelle qui favorisent la prévention des blessures.
RAS 5.0 - L’élève devra pouvoir faire preuve d’une compréhension de la diversité de la culture dans la province de Terre-Neuve-etLabrador
5.1 décrire comment les gens expriment leur culture
5.2 expliquer comment et pourquoi la culture change au fil du temps
RAS 6.0 - L’élève devra pouvoir faire preuve d’une compréhension de l’importance de promouvoir les interactions positives entre les gens
6.1 expliquer l’importance des interactions positives entre les gens