Le sextage : favoriser le respect et le consentement plutôt que blâmer la victime

Peu de questions reflètent notre anxiété concernant les jeunes et les médias sociaux comme le sextage. Comme pour les technologies qui remontent au moins au télégraphe, une grande partie de cette anxiété concerne précisément les filles et les femmes, ce qui est logique dans une certaine mesure : bien que les garçons et les filles envoient des sextos à peu près dans les mêmes proportions et que les sextos envoyés par les garçons soient plus susceptibles d’être transférés, il est vrai que la société désapprouve davantage les filles qui envoient des sextos et, par conséquent, que le tort qui leur est fait est plus grand lorsque des sextos qu’elles ont envoyés rejoignent un public plus élargi que prévu.

Tableau de résultats d'apprentissage - Nunavut - 7e année

Programme français d’éducation artistique (Manitoba, 2011) 
Éducation physique: Programme d’études M-12 (Alberta, 2000) 
Sciences humaines au premier cycle du secondaire – 7e , 8e et 9e année (TNO, 1993) 
Programme d’études: Français langue première du ministère de l’Éducation de l’Alberta – Maternelle à la 12e année (1998) 
Programme de santé et préparation pour la vie – Maternelle à la 9e année (Alberta, 2002)

Uquasiliriniq 

Agir correctement

Vous ne le réalisez peut-être pas, mais vous avez un grand pouvoir en ligne : vous pouvez remonter le moral des gens, les faire rire, et faire de votre école, de votre ville et même du monde entier un meilleur endroit. Cependant, vous pouvez également empirer les choses. C’est pourquoi vous devez penser à ce que vous dites et faites en ligne, et faire de votre mieux pour agir correctement.

YouTube dans tous ses états

L'Homme est un animal social avant tout. Mettez-le devant Internet, et en moins de dix ans, il

Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Littératie avec les TIC M-3

Éthique et responsabilité

• E-1.1 respecte le matériel TIC et l’espace technologique personnel des autres utilisateurs des TIC
• E-1.2 reconnaît les directives relatives à la sécurité et la protection (par exemple les directives relatives à la sécurité dans Internet, la protection des noms et des mots de passe des utilisateurs, l’usage responsable de la messagerie électronique...)
• E-1.3 sait qu’il est important de reconnaître les droits de propriété intellectuelle (par exemple le texte, les images, les vidéos, la musique, les fichiers audio,

Une nouvelle plateforme pour aider les jeunes à intervenir face à la haine en ligne 

18 mai 2022 – Ottawa 

Promouvoir des comportements éthiques en ligne avec vos enfants

La plupart des enfants vivent autant en ligne que hors ligne. Mais Internet requiert bon nombre de décisions morales et éthiques qui n'ont pas à être prises hors ligne. Ces conseils vous indiquent des façons d'aider vos enfants à acquérir une référence morale qui les guidera dans ces prises de décision.

Sois respectueux, sois patient et sois gentil : Comment les jeunes sont en train de bâtir un monde meilleur en ligne

Aujourd’hui est la Journée pour un Internet plus sûr 2016 (9 février), et le thème est « Fais ta part pour un meilleur Internet ». Pour t’aider à faire ta part, nous aimerions partager une nouvelle fiche-conseils créée par et pour des jeunes Canadiens sur la façon de faire d’Internet un endroit plus sécuritaire et meilleur pour tous.

Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Littératie avec les TIC 4-6

Éthique et responsabilité

• E-1.1 respecte le matériel TIC et l’espace technologique personnel des autres utilisateurs des TIC
• E-1.2 reconnaît les directives relatives à la sécurité et la protection (par exemple les directives relatives à la sécurité dans Internet, la protection des noms et des mots de passe des utilisateurs, l’usage responsable de la messagerie électronique...)
• E-1.3 sait qu’il est important de reconnaître les droits de propriété intellectuelle (par exemple le texte, les images, les vidéos, la musique, les fichiers audio,

Ressources pour les parents

Blogues

Lisez nos derniers articles et billets de blogue, écrits par les spécialistes chez HabiloMédias et nos parents blogueurs.