Les droits des enfants et des adolescents en matière de vie privée - Compétences

Années scolaires : 9^e à 12^e année
Durée : 1,5 à 2 heures
Leçon : /ressources-p%C3%A9dagogiques/les-droits-des-enfants-et-des-adolescents-en-mati%C3%A8re-de-vie-priv%C3%A9e

Nouveaux ateliers de littératie numérique pour les femmes sous-représentées du Canada

Ottawa (Ontario) – 11 février 2019

Pour célébrer la Journée pour un Internet plus sûr, HabiloMédias et YWCA Canada sont fiers de lancer une série d’ateliers de littératie numérique afin d’habiliter les femmes sous-représentées dans les communautés à la grandeur du pays.

De l’éthique et de l’empathie à la création et au remixage : offrir la littératie numérique aux années du secondaire

Depuis plus d’une décennie, HabiloMédias est un chef de file de la littératie numérique au Canada. C’est ce que reflète le cadre élémentaire de littératie numérique que nous avons lancé en 2015. Le cadre Utiliser, comprendre et créer se fonde sur une approche holistique qui reconnaît que les différentes compétences qui composent la littératie numérique ne peuvent pas être entièrement séparées. Le cadre recense six aspects de la littératie numérique qui se chevauchent : éthique et empathie, vie privée et sécurité, trouver et vérifier, santé numérique, sensibilisation des consommateurs, et mobilisation communautaire. 

Fiche-conseils sur les renseignements utiles

Les actualités en ligne sont une des choses les plus difficiles à vérifier. Parfois, des premiers reportages qui se sont avérés faux continuent de circuler sur Internet et certaines personnes peuvent décider de faire circuler des faux articles à des fins commerciales, malveillantes ou tout simplement pour « s'amuser ».

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Vie active et santé - 11e année, cours ouvert (PPL3O)

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Vie active et santé - 11^e année, cours ouvert (PPL3O)

Démocratie et compétences numériques : Évaluer l'information en ligne pour prendre des décisions éclairées – Compétences

Auteur : HabiloMédias
Années scolaires : 9-12 (secondaire 3-5)
Durée : 60 minutes
Sujet : Utiliser, comprendre, créer; Démocratie; Compétences numériques

L'alcool, la publicité et les jeunes - Interpréter les messages publicitaires - Compétences

L'alcool, la publicité et les jeunes - Interpréter les messages publicitaires - Compétences

Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Arts visuels 3D en atelier 10

Compétences essentielles                                                    

Explorer et créer

• Créer des œuvres artistiques tridimensionnelles (3D) en utilisant l’inspiration sensorielle, l’imagination et l’investigation
• Explorer les possibilités artistiques et prendre des risq

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Santé et préparation pour la vie – 7e année

Santé personnelle

Les élèves vont :