Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Géographie régionale 11e CGD3M
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Géographie régionale 11e CGD3M
Narration numérique pour la mobilisation communautaire
En groupes, les élèves créeront une histoire numérique qui traite d’un sujet, d’un thème ou d’une question qui les touche. Toutes les étapes de la production seront couvertes, y compris la recherche, la scénarisation de leur idée en un schéma organisationnel visuel, la pratique de faire des photographies et des entrevues de qualité, et la transformation de leur histoire numérique en un projet fini à l’aide d’un logiciel d’édition informatique.
Les règles du jeu - Compétences
Auteur : Ethan Anderson pour HabiloMédias
Année scolaire : Maternelle à 3e année
Durée : 30 à 45 minutes
Comprendre Internet – Leçon 1 : Utiliser Internet - Compétences
Auteur : Ethan Anderson pour HabiloMédias
Année scolaire : 4e à 6e année
Durée : 1 à 2 heures
Comprendre Internet – Leçon 2 : Liens et adresses - Compétences
Auteur : Ethan Anderson pour HabiloMédias
Année scolaire : 4e à 6e année
Durée : 1 heure
Jeunes Canadiens dans un monde branché, Phase II
En 2004-2005, bien que les jeunes participants appréciaient toujours les activités en ligne, ils prenaient conscience qu’ils étaient régulièrement surveillés. En réponse, ils ont développé plusieurs stratégies pour garder leur vie en ligne privée. Les adultes, en revanche, commençaient à conclure que les jeunes « perdaient tout leur temps » à jouer à des jeux et à discuter.
Cinéma, télévision et vidéo en ligne
Contrairement aux images fixes, qui s’appuient uniquement sur la composition et des éléments visuels statiques, les médias audiovisuels dirigent aussi l’attention du spectateur grâce à des règles de mise en avant qui reposent sur le mouvement, le montage et le son.
Ceci n'est pas une pipe - de Photoshop à la lecture de l'image
Il existe une inquiétude grandissante à propos de la retouche d'images. En octobre dernier, la photo altérée de Filippa Hamilton dans une publicité de Ralph Laurencréait un petit scandale médiatique, et relançait la polémique à propos de l'incitation à l'anorexie provoquée par de telles photos. Cet incident arrivait au même moment que la proposition de loi française de la députée UMP Valérie Boyer relative à la signalisation des images retouchées : « Les photographies publicitaires de personnes dont l'apparence corporelle a été modifiée par un logiciel de traitement d'image doivent être accompagnées de la mention : “Photographie retouchée afin de modifier l'apparence corporelle d'une personne”. »
Études sociales
Plusieurs résultats d’apprentissage du programme des Études sociales de l’Alberta ont rapport aux médias et à la littératie numérique. Le rôle des cours en Études sociales dans le programme d’études de l’Alberta est décrit ainsi sur la page du programme d’Études Sociales de l’Alberta :