Français
La vision de l’apprentissage du français langue première au Manitoba s’incarne dans quatre domaines : communication orale, écriture, lecture et culture et identité.
La vision de l’apprentissage du français langue première au Manitoba s’incarne dans quatre domaines : communication orale, écriture, lecture et culture et identité.
Dans le programme d’études en musique du Nouveau-Brunswick, les liens avec la littératie médiatique et numérique se trouvent principalement dans le deuxième volet, Comprendre et lier les contextes du temps, du lieu et de la collectivité et dans le troisième volet, Percevoir, réfléchir et critiquer.
Dans cette leçon, les élèves exploreront leurs propres expériences des activités en ligne, établiront un vocabulaire commun de la terminologie relative à Internet, et cerneront des buts et des méthodes liés aux interactions en ligne de la perspective de l’utilisateur.
Dans cette leçon, la Journée sans achats est utilisée comme point de départ pour réfléchir au rôle que la consommation tient dans nos vies et dans notre culture.
La recherche de HabiloMédias a examiné l’impact de quatre mécanismes de désengagement moral.
Le guide de l’enseignant comprend une discussion approfondie sur des sujets tels que la haine en ligne, les préjugés fortuits, la déshumanisation et la cybercitoyenneté, ainsi que des instructions détaillées sur la façon de présenter les leçons d’une manière qui sera sûre sur le plan émotionnel pour les élèves.
Le sexe dans la publicité - Compétences
La violence à la télé : le jeu des classements - Compétences
Les stéréotypes à la télévision - Compétences
Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 11e et 12e année
Durée : 3 à 4 heures
Leçon : http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/cultures-et-valeurs-en-ligne