Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 4e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 4e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 5e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 5e année
Tableau de résultats d’apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 7e année
Tableau de résultats d’apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 7e année
Tableau de résultats d’apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 8e année
Tableau de résultats d’apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 8e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Manitoba - Langue seconde (immersion) – 2e année
Cette grille des résultats d’apprentissage provenant du Programme d’études de français langue seconde - immersion du Manitoba contient les résultats portant sur les médias et des liens vers des ressources sur le site de HabiloMédias appuyant ces résultats.
Attentes envers l’élève :
Tableau de résultats d'apprentissage - Manitoba - Langue seconde (immersion) – 3e année
Cette grille des résultats d’apprentissage provenant du Programme d’études de français langue seconde - immersion du Manitoba contient les résultats portant sur les médias et des liens vers des ressources sur le site de HabiloMédias appuyant ces résultats.
Attentes envers l’élève :
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Langue seconde - 8e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Langue seconde - 8e année
Aperçu
La violence dans les médias est un sujet d’actualité récurrent depuis presque aussi longtemps que les médias de masse existent. Les causes de cette violence changent tous les deux ou trois ans : la musique, les réseaux sociaux, les jeux vidéo, les émissions de télévision et les films.
Culture numérique, fracture linguistique
Il y a quelques mois, James H. Billington, le bibliothécaire en titre de la bibliothèque nationale américaine déplorait que les communications électroniques étaient en train de détruire « l'unité de base de la pensée humaine : la phrase ».
Discuter avec les jeunes du sexisme dans les médias
L'image que les médias nous donnent des hommes et des femmes se base souvent sur les stéréotypes présents dans la société. Les enfants peuvent en être affectés aussi bien dans l'idée qu'ils se font d'eux-mêmes que dans leurs relations avec les autres. Il est donc important de leur apprendre à reconnaître les stéréotypes sexistes dans les différents médias.