Préjugés et crimes dans les médias - Compétences
Préjugés et crimes dans les médias - Compétences
Préjugés et crimes dans les médias - Compétences
Haine ou débat ? - Compétences
Les élèves vont :
B1.13 décrire un virus informatique, comment celui-ci se répand, et l’usage d’un logiciel antivirus pour nettoyer et protéger un ordinateur
B1.14 identifier le pourriel, une fenêtre publicitaire, un logiciel espion, ou d’autres logiciels complètement indétectables pour l'utilisateur
B1.2 démontrer une connaissance de l’utilisation et du changement des mots de passe «d'au moins 6 caractères, en combinant chiffres, lettres, majuscules et minuscules, ainsi que les caractères spéciaux»
C1.1 identifier des technologies de tous les jours
B1.1 ouvrir une session, ouvrir et fermer un logiciel; ouvrir, sauvegarder et fermer un fichier avec la souris
B1.2 démontrer une connaissance de l’utilisation et du changement des mots de passe «d'au moins 6 caractères, en combinant chiffres, lettres, majuscules et minuscules, ainsi que les caractères spéciaux»
C1.1 identifier des technologies de tous les jours
Objectifs généraux :
4EP.10 Tactiques, stratégies et règles Intégrer des tactiques, des stratégies et des règles pour la sécurité et l’inclusion de tous dans des activités de mouvement, y compris, dans des :
Objectifs spécifiques :
Résultats d’apprentissage obligatoires :
Objectifs relatifs aux valeurs
Indicateurs de réalisation :
Savoir si on doit donner plus de pouvoir et de privilèges à certaines personnes qu'à d'autres
Savoir si les hommes et les femmes doivent avoir le même accès au pouvoir et aux privilèges