Définir la politique de littératie numérique et la pratique dans le paysage de l’éducation canadienne

Afin d’élaborer le cadre Utiliser, comprendre et créer, nous devions d’abord explorer les compétences en littératie numérique que les jeunes Canadiens apprennent déjà dans les différents territoires et provinces. Notre document de travail Définir la politique de littératie numérique et la pratique dans le paysage de l’éducation canadienne mise sur des politiques et des documents de programme de l’ensemble du pays pour résumer les concepts clés et les pratiques exemplaires de l’éducation actuelle en littératie numérique. Le document de travail a été rendu possible grâce aux contributions financières de Google Canada.

HabiloMédias lance un vaste cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes

Ottawa (Ontario) (31 mars 2015) – HabiloMédias, le centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique, a lancé aujourd’hui un nouveau programme complet pour appuyer les enseignants dans l’intégration de la littératie numérique dans leur classe. Le cadre Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes (de la maternelle à la 8^e année) est un programme transversal qui offre aux enseignants une vaste gamme d’outils pour donner aux élèves les connaissances dont ils ont besoin pour l’ère numérique.

Utiliser, comprendre et créer : Pour un vaste programme canadien de littératie numérique

Que ce soit pour se préparer au futur marché de l’emploi ou simplement pour gérer les vies qu’ils mènent déjà en ligne, les jeunes Canadiens doivent avoir les compétences nécessaires en matière de littératie numérique. Mais qu’est-ce que la littératie numérique, et comment pouvons-nous nous assurer que tous les jeunes Canadiens acquièrent les compétences numériques dont ils ont besoin?

Le guide de la cyberintimidation à l’intention des parents

Pour la plupart des jeunes, Internet c’est avant tout un lieu où développer des relations et si la majorité des interactions sociales sont positives, un nombre croissant de jeunes se servent de la technologie pour intimider et harceler les autres – un phénomène qui a pour nom « cyberintimidation ».

Que faire si quelqu'un est méchant envers toi en ligne – Fiche-conseil

Ne riposte pas.

Souvent, l'intimidateur cherche à te faire fâcher. En ripostant, il obtient exactement ce qu'il souhaitait. Parfois, il espère que tu te défendras pour que ce soit toi qui se fasse punir!

Le Programme des Prix du Premier ministre

Pratiques exemplaires en enseignement maintenant disponible !

Soumis par l’équipe des Prix du Premier ministre

Le Programme des Prix du Premier ministre (PPM) pour l’excellence dans l’enseignement vient de lancer sa publication intitulée « Pratiques exemplaires », qui illustre les idées novatrices et les pratiques exemplaires des lauréats nationaux 2014.

Gérer le temps consacré aux médias de votre famille dans un monde d’écrans

Cette année marque le 20^e anniversaire de la Semaine sans écran (4 au 10 mai). Il est frappant de constater à quel point notre relation avec les médias d’écran a changé depuis ce temps. 

La télé et le classement des émissions et des contenus

Le classement des émissions de télévision, je me rends compte, en tant qu’agente d’évaluation aux contenus télé,  que c’est un peu nébuleux pour les gens autour de moi. Aussi, il est fréquent qu’on me demande comment, dans le cadre de mon travail, je procède pour en arriver à la décision de classer une émission Général, 8+, 13+, 16+ ou même, 18+ dans certains cas plus rares.

L’éducation à la vie privée devient mobile

Ottawa (Ontario) (le 21 mai 2015) – Pour aider les parents et les enseignants à aider les enfants à gérer leur vie privée en ligne, HabiloMédias offre son populaire jeu éducatif Pirates de la vie privée pour les plateformes mobiles. L’application apprend aux enfants âgés de 7 à 9 ans la valeur de leurs renseignements personnels et comment savoir s’il est approprié de partager des renseignements en ligne et lorsqu’il est préférable de garder leurs renseignements pour eux.