Les conséquences de la violence - Compétences
Les conséquences de la violence - Compétences
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Dynamique des relations humaines 11e HHD3O
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Dynamique des relations humaines 11e HHD3O
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Éducation physique et santé - 8e année
Éducation physique et santé - 8e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Exploration des études familiales 9e-10e HIF1O/2O
Tableau de résultats d'apprentissage Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Exploration des études familiales 9e et 10e HIF1O/2O
La Semaine éducation médias : Les jeunes sur les réseaux sociaux - Créativité, connexion et collaboration
Du 3 au 7 novembre prochain, des milliers d'élèves, d'enseignants, de parents et d'organismes communautaires se joindront à HabiloMédias et à la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) pour souligner la 9ème édition annuelle canadienne de la Semaine éducation médias.
Inscrivez la Semaine éducation médias 2015 à votre calendrier!
Du 2 au 6 novembre 2015, des élèves, des éducateurs, des parents, et des groupes communautaires vont se joindre à HabiloMédias et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) pour marquer la 10e Semaine éducation médias (#semedmed).
Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Milieu de travail et formation d’apprentis 30
sens du nombre, sens spatial, raisonnement logique, attitude positive face aux mathématiques
Résultats d’apprentissage obligatoires
30TA.11 Approfondir et appliquer sa compréhension de la notion de probabilité.
[C, L, R, RP]
Indicateurs de réalisation
Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan –Éducation artistique 10e, 11e, 12e année
LES IDÉES ET L’INSPIRATION
Objectifs généraux :
Ce module porte sur les idées en art. Les élèves examineront les œuvres d’artistes et la diversité de leurs sources d’inspiration pour trouver des idées et créer des œuvres.
Apprentissages essentiels communs :
· Développer l'art du raisonnement intuitif et imaginatif et l'habileté à évaluer des idées, des démarches, des expériences et des objets, dans un contexte signifiant (CRC)
Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Sciences humaines – 8e année
CITOYENNETÉ
Résultats d’apprentissage obligatoires :
8C.1 Examiner les implications personnelles et sociales relatives aux droits et aux responsabilités de la citoyenneté canadienne et mondiale.
Indicateurs de réalisation :
8C.1(a) Explique le rôle des idéaux démocratiques dans la société canadienne
8C.1(d) Relève des facteurs d’influence sur la volonté et la capacité des citoyennes et citoyens à participer à la société canadienne,
Immersion française
La communication étant un acte social, l’élève coconstruit sa compréhension dans un processus de négociation avec les autres. Il ou elle questionne, se questionne, compare sa pensée avec celle