Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Sciences humaines – 7e année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable de :
L’élève sera capable de :
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable de :
L’élève sera capable de :
RAG 1 : Les élèves devront créer diverses œuvres, de façons autonome ou collaborative
1.1 Créer de l’art pour diverses raisons et reconnaître qu’il existe de nombreuses sortes d’arts visuels
1.2 Créer des œuvres d’art en s’inspirant de leurs souvenirs, de leur humeur, de leurs sentiments, de leur imagination ou en faisant preuve de fantaisie et en intégrant leurs réactions à la musique et à la littérature.
RAG 2: Les élèves devront explorer les aptitudes, les processus et les matériaux.
Économies et sociétés de consommation; capitalisme et l’économie du marché libre; responsabilités et prise de décisions citoyennes; responsabilités et décisions des corporations; culture de demande, culture de crédit et de surplus; marchandisation des cultures indigènes; impact des marques, du marketing et de la publicité; manipulation des médias de masse, parrainage de produits, obsolescence planifiée des produits; enjeux de santé et de mode de vie (p.ex., obésité, intolérances chimiques, alle
Le système politique canadien et ses institutions
Comprendre la structure et al fonctionnement du système politique canadien et ses institutions
1.1 Décrire les divers éléments qui caractérisent le régime politique canadien
1.2 Caractériser les institutions politiques canadiennes.
1.3 Expliquer le fonctionnement du système politique canadien