Gérer votre vie privée lorsque vous utilisez des appareils intelligents

Qu’il s’agisse d’une sonnette vidéo, d’un assistant vocal intégré à un haut-parleur, ou même de « chaussettes intelligentes » pour votre bébé, toutes ces choses ont un point commun : elles utilisent des données pour fonctionner. Parfois, ces données sont personnelles. Vous devez donc savoir comment les gérer.

Le type et la quantité de données recueillies dépendent de vous, du moins en partie. Voici quelques mesures que vous pouvez prendre pour gérer votre vie privée lorsque vous utilisez des appareils intelligents.

Stratégies de lutte contre la cyberintimidation

La cyberintimidation est l’affaire de tout le monde, et la meilleure réponse réside dans l’action et la prévention. La base qui permettra de minimiser les risques liés à l’utilisation d’Internet est d’instaurer le plus tôt possible un échange ouvert avec son enfant sur ses activités en ligne, et d’établir avec lui des règles qui évolueront avec son âge. La cyberintimidation est fortement liée au désengagement moral, c’est-à-dire à la façon dont nous pouvons nous tromper en pensant qu’il est normal de faire quelque chose que nous savons être mal ou de ne pas faire quelque chose que nous savons être juste. Favoriser l’empathie et le jugement moral chez les enfants est donc un aspect important pour la prévenir en ligne et hors ligne.

Perspectives des jeunes sur l’utilisation de l’intelligence artificielle en soins de santé pédiatriques

Rapport de consultation : L’intelligence artificielle (IA) est de plus en plus utilisée dans le secteur de la santé, y compris dans les soins pédiatriques. Bien qu’elle ait le potentiel d’améliorer le diagnostic, la recherche et l’efficacité des soins, elle soulève aussi d’importantes questions éthiques en matière de consentement, de protection de la vie privée, de confiance et de prise de décision. S’appuyant sur les points de vue de jeunes âgés de 10 à 17 ans recueillis dans le cadre d’une étude à méthodes mixtes dirigée par la Dre Melissa McCradden, ce rapport explore les perspectives des jeunes sur l’utilisation de l’IA dans les soins de santé pédiatriques et formule des recommandations pour intégrer l’IA d’une manière qui respecte les droits numériques des enfants. Le rapport est accompagné de ressources pratiques à l’intention des professionnels de la santé, des patients et des familles qui doivent composer avec l’utilisation de l’IA dans les soins de santé.

Au-delà du message médiatique : la représentation du développement international dans les médias - Compétences

Au-delà du message médiatique : la représentation du développement international dans les médias - Compétences

La machine invisible : Les mégadonnées et toi – Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias. Le profil de Sada a été développée et rédigée par Grace Foran, Robert Porter, Valerie Steeves et Andrea Villanueva dans le cadre du projet eQuality.
Années scolaires : Sec 2-4
Durée : entre 1 h et 1 h 30, suivie des activités d’évaluation
Sujet : Langues, Éthique et culture religieuse

Prendre le volant

Je suis récemment devenue la chauffeuse privée de mon fils et de son groupe d’amis lorsqu’ils jouent ou se rencontrent un après-midi par semaine chez l’un deux. Il est clair que mon rôle de conductrice est d’être invisible : ils discutent et font les clowns dans la voiture comme si je n’étais pas là et si j’interviens dans leur conversation, ils figent un moment ne sachant pas trop d’où vient cette voix avant de l’ignorer et de poursuivre leur discussion. Je suis là pour graviter autour d’eux, et non m’immiscer.

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Français, 9e année Cours théorique FRA1D

COMMUNICATION ORALE

ATTENTES

interpréter diverses communications orales de textes littéraires et courants pour en construire le sens, y réagir de façon critique et se donner des repères culturels

CONTENUS D’APPRENTISSAGE

relever l’information exprimée de façon explicite (p. ex., renseignements précis dans un bulletin de nouvelles) et implicite (p. ex., sentiments ou perceptions d’une auteure ou d’un auteur).

Santé 2e année

Tout sur moi : Corps en santé et connaissance du corps

Capacités et habiletés

participer à des activités physiques quotidiennes afin de favoriser la santé et le bien-être personnels.

utiliser Bien manger avec le Guide alimentaire canadien pour prendre conscience de la variété d’aliments que comprend chaque groupe alimentaire

Les bases de la vérification des informations - Aperçu

Les Canadiens voient la désinformation en ligne comme l'une des plus grandes menaces actuelles pour le pays, au même niveau que le changement climatique et, plus préoccupante encore, que des problématiques comme les maladies infectieuses, l'économie mondiale et la cybersécurité.