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Fil d'Ariane

  1. Accueil

Image miroir

Dans cette leçon, les élèves analysent la publicité du tabac et de la nicotine à partir des « règles de mise en avant » des médias visuels. Ils passent de l’identification des éléments factuels de conception à l’interprétation de leur impact émotionnel, puis à l’évaluation des implications sociétales plus larges de ces constructions. Les élèves créent ensuite une contre-publicité originale ou une publicité parodique qui remet en question les discours de l’industrie et met au jour les stratégies de manipulation.

Image corporelle, Représentations des sexes, Publicité et consommation, Publicité du tabac

La publicité en faveur de l'alcool dans Internet

Dans cette leçon, les élèves partagent leurs expériences personnelles avec les influenceurs liés à l'alcool, puis analysent quelques exemples de publications rémunérées et non rémunérées d'influenceurs mettant en vedette l'alcool. Ils découvrent le Code de la CRTC sur la publicité radiotélévisée des boissons alcoolisées afin de comprendre la réglementation canadienne actuelle, puis explorent les questions éthiques et réglementaires liées à la promotion de l'alcool sur les réseaux sociaux.

Publicité d'alcool, Internet et communication mobile, Publicité et consommation, Publicité en ligne

Protégez votre vie privée - Compétences

Protégez votre vie privée - Compétences

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Introduction aux technologies spatiales 11e CGT3O

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Introduction aux technologies spatiales 11e CGT3O

Comment entraîner ton algorithme

Tu peux entraîner les algorithmes des réseaux sociaux et des sites de diffusion de vidéos pour qu’ils te montrent davantage de contenus que tu désires et moins de ceux que tu ne veux pas. Voici quelques conseils à ce sujet.

Internet et communication mobile

Télévision - Les enjeux pour les adolescents

L'écoute de la télévision diminue généralement à l'adolescence alors que les jeunes commencent à passer plus de temps à socialiser, faire leurs travaux scolaires et à utiliser à d'autres médias comme la musique, les jeux vidéo, les ordinateurs et Internet.

Télévision

Le respect de la vie privée : ça compte pour cette Semaine éducation médias !

Sous le thème Le respect de la vie privée : ça compte, la Semaine éducation médias (du 5 au 9 novembre 2012) encourage les parents, les enseignants et les responsables communautaires du Canada tout entier à travailler ensemble pour aider les jeunes à développer les connaissances et les compétences qu’ils ont besoin pour protéger leurs renseignements personnels en ligne.

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Série « Connaissances et employabilité » - Études sociales 10-4, 20-4

Vivre dans un contexte généralisé de mondialisation

  • L’élève explorera les effets de la mondialisation sur sa vie.
  • L’élève comprendra l’impact économique et environnemental de la mondialisation, ainsi que certains de ses effets.
  • L’élève examinera son rôle et ses responsabilités dans un contexte généralisé de mondialisation.

COMPÉTENCES ET PROCESSUS

Dimensions cognitives

L’élève pourra développer des compétences qui favorisent la pen

Deuxième cycle du primaire

Dans le Programme de formation de l’école québécoise, la littératie médiatique et numérique n’est pas une discipline spécifique mais plutôt un domaine général de formation qui sert plus souvent de thématique pour les compétences transversales et disciplinaires. Au primaire, le domaine général de formation Médias couvre la plupart des enjeux liés à la littératie médiatique et numérique :

Troisième cycle du primaire

Dans le Programme de formation de l’école québécoise, la littératie médiatique et numérique n’est pas une discipline spécifique mais plutôt un domaine général de formation qui sert plus souvent de thématique pour les compétences transversales et disciplinaires. Au primaire, le domaine général de formation Médias couvre la plupart des enjeux liés à la littératie médiatique et numérique :

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