Protecteurs de données – Compétences
Année scolaire : 4e à 6e année
L'engagement critique par rapport à la violence dans les médias
Quoique les parents puissent trouver que certaines représentations de la violence sont tout à fait appropriées pour les jeunes, il existe un contenu très vaste disponible en ligne et dans les médias. Du personnage d'animation personnalisé par un chat qui reçoit une enclume sur la tête jusqu'à des images vidéo de blessures et de décès réels, les enfants et les jeunes ont accès à tout en ligne.
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Action santé pour la vie - 11e année, cours précollégial (PPZ3C)
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Action santé pour la vie - 11e année, cours précollégial (PPZ3C)
Vidéos : 2025
Les vidéos de vérification des faits suivantes ont été produites par des ados, pour des ados. Les affirmations virales qu’ils ont choisi de vérifier couvrent une variété de sujets : environnement, santé, science, alimentation, produits de beauté, tendances sur les réseaux sociaux et même certains règlements municipaux jugés « bizarres » qui ont attiré leur attention.
Clone of Vidéos : 2025
Les vidéos de vérification des faits suivantes ont été produites par des ados, pour des ados. Les affirmations virales qu’ils ont choisi de vérifier couvrent une variété de sujets : environnement, santé, science, alimentation, produits de beauté, tendances sur les réseaux sociaux et même certains règlements municipaux jugés « bizarres » qui ont attiré leur attention.
Regard sur l'année 2012 : Nouvelles ressources
Non seulement l'année 2012 a-t-elle été marquée de la création d'une nouvelle image et de changements, nous avons aussi été très occupés par la mise à jour de nos ressources et la création de nouveau matériel. Nous avons publié 18 ressources nouvelles ou mises à jour portant sur divers sujets, notamment sur la criminalité et les préjugés dans les médias et sur la liberté d'expression et la haine sur Internet.
Deuxième cycle du secondaire
Dans le Programme de formation de l’école québécoise, la littératie médiatique et numérique n’est pas une discipline spécifique mais plutôt un domaine général de formation qui sert plus souvent de thématique pour les compétences transversales et disciplinaires. Au deuxième cycle du secondaire, le domaine général de formation Médias couvre la plupart des enjeux liés à la littératie médiatique et numérique :
Premier cycle du secondaire
Dans le Programme de formation de l’école québécoise, la littératie médiatique et numérique n’est pas une discipline spécifique mais plutôt un domaine général de formation qui sert plus souvent de thématique pour les compétences transversales et disciplinaires. Au premier cycle du secondaire, le domaine général de formation Médias couvre la plupart des enjeux liés à la littératie médiatique et numérique :
Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Compagnie théâtrale 10
Compétences essentielles
Explorer et créer
- Explorer et utiliser le vocabulaire propre au théâtre, les compétences et les conventions en usa
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouvelle-Écosse - Arts visuels 6e
RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE
Résultat d’apprentissage 1 : Les élèves exploreront le processus créatif, individuellement et en collaboration, avec divers supports et diverses technologies, en vue de créer diverses œuvres d’art exprimant des sentiments, des idées et des interprétations avec respect et sensibilité.