Auteur : HabiloMédias et TELUS Averti
Années scolaires : 11e et 12e année (4e et 5e secondaire)
Durée : Une heure, plus l’examen et l’activité d’évaluation
Sujet : Désengagement moral et sextage
Leçon : https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/aucune-excuse-confronter-le-d%C3%A9sengagement-moral-li%C3%A9-au-sextage
Voici quelques conseils pour aborder l’IA avec eux :
Lorsque vous avez trouvé de l'information en ligne - ou que quelqu'un vous en a partagée - comment savez-vous si elle est vraie ou du moins crédible ? Autrement dit, comment faites-vous pour authentifier l'information ? L'Internet est un médium unique parce qu'il permet à tous - pas juste les experts - d'écrire sur n'importe quel sujet et de diffuser le tout à un vaste auditoire.
Il lance et compte - Les sports et la publicité sur l’alcool - Compétences
Une vie active et toi
Reconnaître ce qui fait obstacle à une vie active
Montrer qu’ils peuvent prendre des décisions éclairées sur les questions de forme physique qui touchent leur personne, les autres et l’environnement.
La technologie, les médias et la vie active
Plus de la moitié des jeunes qui l’ont fait révèlent que le destinataire aurait ensuite retransmis leur image sans leur consentement. Cette habitude chez les jeunes est très préoccupante et peut avoir des conséquences désastreuses pour le sujet et la personne qui relaie son image.
Nous savons que les jeunes accèdent à du contenu explicite en ligne. Nous en savons moins sur la façon dont cette exposition influence leurs attitudes et comportements. Si les enfants trouvent des renseignements exacts et appropriés à propos de la santé sexuelle ou de relations saines, alors il s’agit d’une chose positive, mais s’ils sont principalement exposés à la pornographie, alors ils pourraient plutôt recevoir des messages faussés sur les relations et les comportements sexuels.
Rôles sexuels dans la publicité - Compétences