L’éducation aux médias numériques au service de la démocratie
Années scolaire : 9e à 12e années
A propos de l’auteur : HabiloMédias
Années scolaire : 9e à 12e années
A propos de l’auteur : HabiloMédias
Jouer sans se faire jouer, Qui dit vrai?, Passeport pour Internet, Les CyberAventures d'Alex & Alex, et MonUnivers ont été retirées puisque Flash n’est plus supporté.
Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9e à 12e année
Durée : 1,5 à 2 heures
Leçon : http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/relations-et-sexualit%C3%A9-dans-les-m%C3%A9dias
Les médias traditionnels comme le cinéma, la presse écrite et la musique ont toujours un impact significatif sur l’image corporelle des jeunes. Des recherches ont montré que même les actualités peuvent favoriser les préjugés sur le poids dans leur façon de montrer des personnes plus corpulentes, à la fois dans les photographies et dans leur manière d’aborder le poids et la santé.
Auteur : HabiloMédias a collaboré avec Entreprises pour l’essor des enfants dans le but de créer une série de vidéos portant sur chacun des concepts clés de la littératie médiatique
Année scolaire : 4e à 6e année
Durée : 45 à 90 minutes
Ottawa, le 21 mai 2008 - Le Réseau Éducation-Médias (Réseau) marque la Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et le développement par la diffusion d'une nouvelle série de leçons destinée aux élèves de la 1ère à CEGEP. Les leçons, commanditées par l'Agence canadienne de développement international (ACDI) et qui sont disponibles sans frais sur le site Web du Réseau, offrent aux jeunes une meilleure compréhension de la manière dont la représentation dans les médias affecte notre perception des questions en matière de développement international.
En février 2022, HabiloMédias, en partenariat avec Digital Public Square, a tenu un symposium réunissant des intervenants clés et des partenaires communautaires de tout le Canada qui partagent un intérêt pour l’élaboration et la mise en œuvre d’une stratég
En février 2022, HabiloMédias a tenu un symposium réunissant des intervenants clés et des partenaires communautaires de tout le Canada qui partagent un intérêt pour l’élaboration et la mise en œuvre d’une stratégie nationale de littératie aux médias numériques. Le rapport résume les discussions tenues lors du symposium ainsi que les principales conclusions d’une analyse environnementale des stratégies nationales et internationales de littératie aux médias numériques.