Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Civisme et citoyenneté 10e ouvert CHV 20
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Civisme et citoyenneté 10e ouvert CHV 20
Littératies pour le XXIe siècle Le Réseau remercie CHUM de son soutien
Ottawa, le 8 mars 2005 – C’est animé d’un grand sentiment de reconnaissance que le Réseau Éducation-Médias (le Réseau) remercie aujourd’hui CHUM Ltd. du soutien de 250 000 $ qu’il vient d’apporter au projet Littératies pour le XXIe siècle et aux différents programmes qui y sont reliés. Plusieurs personnes ont pris la parole lors de l’annonce de cette initiative, lors du lancement organisé par CHUM et le Réseau.
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Comprendre le droit canadien au quotidien 11e CLU3E
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Comprendre le droit canadien au quotidien 11e CLU3E
Parler aux enfants de la haine en ligne – fiche-conseil
La plupart des enfants sont témoins de haine et de préjugés dans des espaces comme les jeux, les réseaux sociaux et les vidéos en ligne. Ils disent également qu’ils veulent intervenir lorsqu’ils en sont témoins, mais ne savent pas quoi faire.
Lecture attentive des médias dans le programme scolaire – Page portail
Le programme Lecture attentive des médias dans le programme scolaire offre aux enseignants une approche complète pour développer les compétences de pensée critique à tous les niveaux scolaires. Il accorde une attention particulière à la désinformation, à la propagande et aux discours haineux, en enseignant aux élèves comment appliquer les techniques de lecture attentive aux médias.
Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Développement Web 10
L’élève sera capable de :
Ma voix est plus forte que la haine
Ma voix est plus forte que la haine, la plus récente ressource de HabiloMédias, utilise des outils de narration numérique et de création de mèmes pour encourager les jeunes à intervenir face à la haine en ligne.
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Le droit canadien et international 12e CLN4U
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Le droit canadien et international 12e CLN4U
Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Cours COM1005 : Composition visuelle
1. identifier et analyser les éléments et les principes du design
- 1.1 définir les éléments du design
- 1.2 identifier les éléments du design à l’aide d’exemples
- 1.3 décrire les effets de chaque élément du message visuel, p.
Tableau de résultats d'apprentissage - Nunavut - 9e année
Programme français d’éducation artistique (Manitoba, 2011)
Éducation physique: Programme d’études M-12 (Alberta, 2000)
Sciences humaines au premier cycle du secondaire – 7e , 8e et 9e année (TNO, 1993)
Programme d’études: Français langue première du ministère de l’Éducation de l’Alberta – Maternelle à la 12e année (1998)
Programme de santé et préparation pour la vie – Maternelle à la 9e année (Alberta, 2002)
Uquasiliriniq