Comprendre Internet – Leçon 3 : Mieux comprendre - Compétences

Auteur : Ethan Anderson pour HabiloMédias
Année scolaire : 4^e à 6^e année
Durée : 1 heure
Leçon : http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/comprendre-internet-%E2%80%93-le%C3%A7on%C2%A03%C2%A0-mieux-comprendre

Aperçu : Dans cette leçon, les élèves cerneront et classeront leurs propres interactions avec Internet et participeront à une activité de réflexion collaborative critique au cours de laquelle ils examineront Internet d’une variété de points de vue.

Ci-dessous, une liste complète des compétences et domaines généraux de formation pour cette activité :

Compétences transversales

• Exploiter l’information
• Résoudre des problèmes
• Exercer son jugement critique
• Mettre en œuvre sa pensée créatrice
• Communiquer de façon appropriée
• Coopérer
• Exploiter les technologies de l’information et de la communication
• Se donner des méthodes de travail efficaces

Domaines généraux de formation

• Médias

Compétences disciplinaires

LANGUES

Lire des textes variés

• Construire du sens à l’aide de son bagage de connaissance et d’expériences
• Évaluer sa démarche de lecture en vue de l’améliorer
• Utiliser le contenu de textes à diverses fins
• Réagir à une variété de textes lus
• Utiliser les stratégies, les connaissances et les techniques requises par la situation de lecture

Écrire des textes variés

• Recourir à son bagage de connaissances et d’expériences
• Utiliser les stratégies, les connaissances et les techniques requises par la situation d’écriture
• Explorer la variété des ressources de la langue écrite
• Exploiter l’écriture à diverses fins

Communiquer oralement

• Explorer verbalement divers sujets avec autrui pour construire sa pensée
• Partager ses propos durant une situation d’interaction
• Réagir aux propos entendus au cours d’une situation de communication orale
• Utiliser les stratégies et les connaissances requises par la situation de communication
• Évaluer sa façon de s’exprimer et d’interagir en vue de les améliorer