Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Informatique au secondaire (40S)

Relations humaines

l’élève fait preuve de tolérance, d’esprit d’équipe, de leadership et d’une conduite responsable, éthique et morale.

développer des habiletés de communication interpersonnelle par le travail d’équipe, par la réflexion collective et par l’échange d’information parmi les membres du groupe.
participer à plusieurs projets de groupe durant le cours, en travaillant comme membre d’équipe mais aussi en réalisant des tâches individuelles au sein du groupe.
examiner les tendances actuelles et les prévisions pour l’avenir des technologies de l’information et de la communication.
discuter des sujets d’actualité ayant trait à l’impact des technologies de l’information et de la communication sur l’environnement et la société.
discuter les effets du délit informatique, du piratage, du plagiat des codes, du vol de logiciel, de la propagation des virus et de la destruction volontaire de données.
utiliser des pratiques responsables et sécuritaires en utilisant les ordinateurs et les réseaux.

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