Composer avec le stress numérique - Compétences

Composer avec le stress numérique - Compétences

Relations et sexualité dans les médias - Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9^e à 12^e année
Durée : 1,5 à 2 heures
Leçon : http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/relations-et-sexualit%C3%A9-dans-les-m%C3%A9dias

Notre expérience des médias numériques est façonnée par les outils dont nous nous servons – Défi Débranche-toi - Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 7^e à 12^e année
Durée : Cette leçon se déroule sur une période de deux semaines : environ trois heures de classe sont obligatoires et de deux à six heures supplémentaires sont nécessaires pour l’activité facultative de production médiatique.
Sujet : Langues, Arts plastiques, L’éthique et culture religieuse, Développement personnel, éducation physique et à la santé

Médias et moralité

Opération avant l'aube (Zero Dark Thirty), est une nouveauté cinématographique qui décrit comment Osama Ben Laden fut traqué, puis assassiné. Ce film, nominé plusieurs fois aux Oscar (notamment pour le meilleur film), suscite également un autre type d'attention : plusieurs auteurs, dont Jane Meyer du The New Yorker et Peter Maass du The Atlantic, l'accusent de tolérer ou même glorifier l'usage de la torture par les services de renseignements des États-Unis. D'autres auteurs, de même le réalisateur et scénariste du film, contestent cette affirmation.

Tableau de résultats d’apprentissage – Ontario – Art visuel 12e année, cours préemploi

ANALYSE ET OBJECTIVATION

Attentes:

appliquer, surtout à l’oral, le processus d’analyse critique à son travail d’atelier et aux œuvres étudiées, en insistant sur les étapes de l’analyse et de l’interprétation.

Contenus d’apprentissage:

Styles de vie saines 1230

Vie active

Une vie active et toi

Reconnaître ce qui fait obstacle à une vie active

Montrer qu’ils peuvent prendre des décisions éclairées sur les questions de forme physique qui touchent leur personne, les autres et l’environnement.

Ressources pédagogiques de HabiloMédias

• Composer avec le stress numérique

La technologie, les médias et la vie active

Aucune excuse

Plus de la moitié des jeunes qui l’ont fait révèlent que le destinataire aurait ensuite retransmis leur image sans leur consentement. Cette habitude chez les jeunes est très préoccupante et peut avoir des conséquences désastreuses pour le sujet et la personne qui relaie son image.

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Beaux-arts – Niveau III (5e et 6e année)

Réflexion

Attentes générales

APPRÉCIATION : Interpréter les œuvres d’art pour leur signification symbolique.

Attentes spécifiques

A. Le style artistique affecte l’impact émotionnel d’une œuvre d’art.

B. Une œuvre d’art peut être analysée en fonction de la signification de ses composantes visibles et leurs relations entre elles.

C. Les œuvres d’art contiennent des représentations symboliques d’un sujet ou d’un thème.

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Éducation physique et santé - 7e année

Éducation physique et santé - 7^e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Manitoba - Langue seconde (immersion) – 6e année

Cette grille des résultats d’apprentissage provenant du Programme d’études de français langue seconde - immersion du Manitoba contient les résultats portant sur les médias et des liens vers des ressources sur le site de HabiloMédias appuyant ces résultats.

Attentes envers l’élève :