Les enfants apprennent à défendre leurs renseignements personnels grâce à un nouveau jeu sur la protection de la vie privée

OTTAWA, 28 mars 2018 – Un nouveau jeu fera bientôt son entrée dans les classes et les maisons canadiennes. Il est conçu pour divertir les enfants, mais également leur apprendre comment protéger leur vie privée. Le jeu Protecteurs de données, produit par l’organisme sans but lucratif de littératie numérique HabiloMédias, montre aux enfants comment les courtiers en publicités tentent de recueillir leurs renseignements personnels, et leur présente des stratégies pour assurer la confidentialité de ces renseignements.

Une journée dans la vie de Jo et Josée (6e à la 8e année)

Une journée dans la vie de Jo et Josée vise à enseigner aux étudiantes et étudiants des compétences essentielles en littératie numérique alors qu’ils aident un frère et une sœur, Jo et Josée, à gérer des situations auxquelles ils font face en ligne dans leur vie quotidienne. Le jeu comporte cinq modules, représentés par cinq journées dans la vie de Jo et de Josée : la cyberintimidation, la confidentialité des données, la vie privée et la réputation, l’éthique en matière de vie privée et l’authentification des renseignements en ligne.

Vie-carrière

Le ministère de l’éducation du Manitoba indique le développement en vie-carrière est un processus continu:

Le développement en vie-carrière s'intéresse au processus de croissance de l'individu dans sa vie et dans son travail, à l'apprentissage et aux expériences de vie. Il s'intéresse aussi à la création et à la découverte de la voie que chacun doit décider d'emprunter tant dans sa vie personnelle que dans sa vie professionnelle.

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Programme d’études interdisciplinaire

Le programme d’études pour la maternelle, la 1re année et la 2^e année en immersion est interdisciplinaire, respectant ainsi la façon dont les enfants apprennent et la nature même de l’apprentissage en immersion française – la langue française à travers les disciplines scolaires et les expériences parascolaires. Les savoirs, les savoir-faire et les savoir-être sont développés en reliant de multiples disciplines autour d’un contexte organisateur central ou une question d’enquête.

Devenez un champion de l’enseignement de HabiloMédias

Nous cherchons toujours des enseignants pour nous aider à mettre à l’essai nos ressources et être les premiers à nous faire part de commentaires sur nos nouvelles ressources. Nous apprécions vraiment cette occasion de travailler avec des éducateurs pour améliorer nos ressources et en apprendre davantage sur les types de ressources qui soutiendraient le programme d’éducation aux médias numériques en classe.

HabiloMédias travaille avec les champions de l’enseignement par divers moyens :

Représentation autochtone 

Les Autochtones continuent de faire l’objet de stéréotypes tenaces dans la plupart des médias de masse, d’une manière parfois moins manifeste que les stéréotypes touchant d’autres groupes. Cette section examine comment les Autochtones sont représentés et participent à divers médias et comment l’éducation aux médias peut aider les jeunes autochtones et non autochtones à comprendre l’impact des représentations stéréotypées. 

Le Réseau reçoit le Prix NAWeb 2003 « Site éducatif de l'année »

OTTAWA, 23 octobre 2003. C’est avec fierté que le Réseau Éducation-Médias (le Réseau) a reçu le Prix Site éducatif de l’année lors de la Conférence Web nord-américaine (NAWeb 2003), qui s’est tenue cette semaine à l’Université du Nouveau-Brunswick, à Fredericton. Le Prix NAWeb 2003 a couronné le site bilingue d’éducation aux médias du Réseau (www.education-medias.ca) pour son innovation, la qualité de sa présentation graphique et sa contribution à l’éducation.

HabiloMédias lance un nouveau cours en ligne pour les enseignants