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  1. Accueil

Tableau de résultats d'apprentissage - Manitoba - Langue seconde (immersion) – 8e année

Cette grille des résultats d’apprentissage provenant du Programme d’études de français langue seconde - immersion du Manitoba contient les résultats portant sur les médias et des liens vers des ressources sur le site de HabiloMédias appuyant ces résultats.

Attentes envers l’élève :

Représentations courantes des autochtones

Depuis plus de 100 ans, les médias façonnent la perception du public à l’égard des peuples autochtones. Du vieux sage (Little Big Man) à l’ivrogne (Tom Sawyer), du fidèle sous-fifre (Le pacte des loups, The Lone Ranger) à la princesse indienne (Pocahontas). Autant d’images qui se sont imprimées de manière indélébile dans la conscience des Nord-Américains.

Diversité et médias, Autochtones, Stéréotypes

La législation

À l’échelle internationale, un vaste éventail de législations a été élaboré afin de gérer et de protéger les renseignements confidentiels des individus. La protection de la vie privée est régie différemment selon les secteurs public et privé du Canada.

Vie privée

Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue - 8e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue - 8e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue - 4e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue - 4e année - Tableau de résultats d'apprentissage

Tableau de résultats d'apprentissage - Manitoba - Langue seconde (immersion) – 3e secondaire

Cette grille des résultats d’apprentissage provenant du Programme d’études de français langue seconde - immersion du Manitoba contient les résultats portant sur les médias et des liens vers des ressources sur le site de HabiloMédias appuyant ces résultats.

Attentes envers l’élève :

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta –Cours COM1015 : Médias

1. définir et décrire les médias actuels

  • 1.1  définir et décrire les médias actuels et les nouveaux médias, p. ex., technologies, matériels
  • 1.2  définir et décrire les caractéristiques principales de chaque type de média (p.

Cadre de littératie média numérique - 7e et 8e année

Étant donné leur utilisation accrue d’Internet pour trouver des renseignements, c’est également un bon moment pour présenter des stratégies en vue de déterminer la paternité du contenu et le responsable des renseignements en ligne afin qu’ils puissent reconnaître les renseignements appropriés en matière de santé, les partis pris, le contenu haineux, ainsi que les escroqueries et les canulars virtuels.

Tableau de résultats d'apprentissage - Manitoba - Langue - 6e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Manitoba - Langue - 6e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Comprendre le droit canadien 11e CLU3M

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Comprendre le droit canadien 11e CLU3M

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