Une nouvelle plateforme pour aider les jeunes à intervenir face à la haine en ligne
18 mai 2022 – Ottawa

18 mai 2022 – Ottawa

Une nouvelle étude menée pendant la pandémie par HabiloMédias révèle que près de la moitié des jeunes Canadiens (47 %) de 12 à 17 ans voient du contenu raciste ou sexiste en ligne au moins une fois par semaine. Ces conclusions sont présentées dans le nouveau rapport de HabiloMédias, Le contenu préjudiciable et malaisant en ligne, le deuxième d’une série de rapports de la plus récente phase de l’étude Jeunes Canadiens dans un monde branché, un sondage national mené auprès de 1 058 jeunes de 9 à 17 ans à l’automne 2021.

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Enjeux mondiaux : une analyse géographique 12e CGW4C

L’élève doit être capable de se connaître lui-même, de prendre des décisions favorables à sa santé, de coopérer avec les autres en toute équité et de bâtir des relations positives avec eux.
Les compétences rattachées au RAG de Gestion personnelle et relations humaines qui sont indiquées dans le Cadre sont renforcées dans chaque module :

L’élève doit être capable de se connaître lui-même, de prendre des décisions favorables à sa santé, de coopérer avec les autres en toute équité et de bâtir des relations positives avec eux.
Les compétences rattachées au RAG de Gestion personnelle et relations humaines qui sont indiquées dans le Cadre sont renforcées dans chaque module :

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Introduction aux technologies spatiales 11e CGT3O

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Analyse des grands enjeux économiques comtemporains 12e CIA4U


Art dramatique 10-20-30 / secondaire deuxième cycle (Alberta, 1993)
Arts visuels 10-20-30 (Alberta, 1992)
Musique instrumentale 10-20-30 (Alberta, 1992)
Éducation Physique (M-12) (Alberta, 2000)
Études Sociales M-12 (30-1, 30-2) (Alberta, 2006)
Français langue première (M à 12) (Alberta, 1998)
Français langue première 10-2, 20-2 et 30-2 (Alberta, 2002)
Programme de mathématiques 10 -12 (Alberta, 2008)
Communication
Littératie orale, textuelle et visuelle
Pensée créatrice
Pensée critique
