Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Littératie avec les TIC 4-6

Éthique et responsabilité

  • E-1.1 respecte le matériel TIC et l’espace technologique personnel des autres utilisateurs des TIC
  • E-1.2 reconnaît les directives relatives à la sécurité et la protection (par exemple les directives relatives à la sécurité dans Internet, la protection des noms et des mots de passe des utilisateurs, l’usage responsable de la messagerie électronique...)
  • E-1.3 sait qu’il est important de reconnaître les droits de propriété intellectuelle (par exemple le texte, les images, les vidéos, la musique, les fichiers audio,

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Technologies de l’information et de la communication (TIC) – Élémentaire 3e cycle

Communication, enquête, prise de décisions et résolution de problèmes dans la langue d’enseignement

C2 - Les élèves recherchent différents points de vue au moyen des technologies de l’information.

Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 10e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 10e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Immersion française - 11e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Immersion française - 11e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Immersion française - 12e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Immersion française - 12e année

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Conception, compétences pratiques et technologies 8

COMPÉTENCE DISCIPLINAIRES

Conception appliquée

Comprendre le contexte

  • Manifester de l’empathie envers des utilisateurs potentiels afin de déceler les problèmes et de découvrir les besoins et les possibilités de conception

Définir

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 8e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 8e année

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Sciences humaines – 7e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

L’élève sera capable de :

Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Sciences humaines – 8e année

CITOYENNETÉ

Résultats d’apprentissage obligatoires :

8C.1 Examiner les implications personnelles et sociales relatives aux droits et aux responsabilités de la citoyenneté canadienne et mondiale.

Indicateurs de réalisation :

8C.1(a) Explique le rôle des idéaux démocratiques dans la société canadienne

8C.1(d) Relève des facteurs d’influence sur la volonté et la capacité des citoyennes et citoyens à participer à la société canadienne,

Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Sciences humaines – 8e année

CITOYENNETÉ

Résultats d’apprentissage obligatoires :

8C.1 Examiner les implications personnelles et sociales relatives aux droits et aux responsabilités de la citoyenneté canadienne et mondiale.

Indicateurs de réalisation :

8C.1(a) Explique le rôle des idéaux démocratiques dans la société canadienne

8C.1(d) Relève des facteurs d’influence sur la volonté et la capacité des citoyennes et citoyens à participer à la société canadienne,