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  1. Accueil

Cyberintimidation et participation citoyenne

Auteur : Emmanuelle Erny-Newton, Spécialiste en éducations aux médias, HabiloMédias
Années scolaires : 1ère et 2ème secondaire
Durée : 1 heure par activité
Sujet : Langues, Arts plastiques, Enseignement moral
Leçon : http://habilomedias.ca/lecon/cyberintimidation-participation-citoyenne-activite

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Immersion française - 3e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Immersion française - 3e année

Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Mathématiques au quotidien 11e année (demi-cours 4)

Analyse de jeux et de nombres

  • 11Q4.A.1. Analyser des jeux et des casse-tête comportant le raisonnement numérique à l’aide de stratégies de résolution de problèmes. [C, L, R, RP]

Ressources pédagogiques de HabiloMédias

  • Le jeu en ligne et les jeunes

 

 

 

Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Mathématiques au quotidien 12e année (demi-cours 5)

Analyse de jeux et de nombres

  • 12Q5.A.1. Analyser des casse-tête et des jeux comportant le raisonnement logique à l’aide de stratégies de résolution de problèmes. [C, L, R, RP]

Ressources pédagogiques de HabiloMédias

  • Le jeu en ligne et les jeunes

 

 

 

Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Mathématiques au quotidien 12e année (demi-cours 6)

Analyse de jeux et de nombres

  • 12Q6.A.1. Analyser des casse-tête et des jeux comportant le raisonnement logique à l’aide de stratégies de résolution de problèmes. [C, L, R, RP]

Ressources pédagogiques de HabiloMédias

  • Le jeu en ligne et les jeunes

 

 

 

Jeunes Canadiens dans un monde branché - Phase I : Sondage des élèves

Au début de 2001, le Réseau Éducation-Médias a mené un sondage pancanadien auprès de presque 6000 étudiants, le premier sondage du genre jamais effectué. Les jeunes Canadiens dans un monde branché : la perspective des élèves est un sondage sur l'utilisation d'Internet par les jeunes Canadiens qui examine ce que les jeunes connaissent d'Internet, la perception qu'ils en ont et l'utilisation qu'ils en font.

Regard sur la publicité concernant les aliments - Compétences

Regard sur la publicité concernant les aliments - Compétences

Marketing en ligne destiné aux jeunes : stratégies et techniques - Compétences

Marketing en ligne destiné aux jeunes : stratégies et techniques - Compétences

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