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Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Carrière et vie – 12e année

Choix personnels

Faire des recherches permettant de constater en quoi la science, la technologie et les médias exercent une influence sur le bien-être

Comprendre Internet – Leçon 3 : Mieux comprendre - Compétences

Auteur : Ethan Anderson pour HabiloMédias
Année scolaire : 4e à 6e année
Durée : 1 heure

Protecteurs de données : Comprendre la collecte de données en ligne

Dans cette leçon, les élèves explorent les concepts liés à la collecte de données qui sont présentés dans le jeu éducatif Protecteurs de données. La leçon met en évidence la notion selon laquelle les données des élèves sont valables et méritent une gestion attentionnée par une analyse des plateformes, des applications et des sites Web utilisés, au travers la lentille des cinq outils de confidentialité (qui abordent les cinq principales façons de recueillir des données en ligne)  présentés dans Protecteurs de données. Enfin, les élèves réfléchissent à la façon d’appliquer ces outils dans leurs propres activités en ligne.

Citoyenneté numérique, Publicité en ligne, Vie privée

Ceci n'est pas une pipe - de Photoshop à la lecture de l'image

Il existe une inquiétude grandissante à propos de la retouche d'images. En octobre dernier, la photo altérée de Filippa Hamilton dans une publicité de Ralph Laurencréait un petit scandale médiatique, et relançait la polémique à propos de l'incitation à l'anorexie provoquée par de telles photos. Cet incident arrivait au même moment que la proposition de loi française de la députée UMP Valérie Boyer relative à la signalisation des images retouchées : « Les photographies publicitaires de personnes dont l'apparence corporelle a été modifiée par un logiciel de traitement d'image doivent être accompagnées de la mention : “Photographie retouchée afin de modifier l'apparence corporelle d'une personne”. »

Image corporelle, Publicité et consommation, Parents

Observer les élections - Compétences

Observer les élections - Compétences

Étiquetage des produits du tabac - Compétences

Étiquetage des produits du tabac - Compétences

Les publi-astuces: Comprendre la publicité alimentaire en ligne - Compétences

Auteur : Ethan Anderson pour HabiloMédias
Année scolaire : 2e et 3e année
Durée : 1 à 2 heures

Tableau de résultats d'apprentissage - Nouvelle-Écosse - Arts visuels 6e

RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE

Résultat d’apprentissage 1 : Les élèves exploreront le processus créatif, individuellement et en collaboration, avec divers supports et diverses technologies, en vue de créer diverses œuvres d’art exprimant des sentiments, des idées et des interprétations avec respect et sensibilité.

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Mathématiques 6

Contenu

  • La littératie financière – préparation d’un budget simple et simulation financière

Ressources pédagogiques de HabiloMédias

  • Payer pour jouer

 

Voici #PourToi : Un jeu d’algorithmes

Peu de mots ont connu une ascension aussi fulgurante que le terme « algorithme ». Autrefois réservés aux mathématiciens ou aux informaticiens, les algorithmes font aujourd’hui l’objet de mises en garde de la part d’universitaires et de militants, de protestations de la part d’élèves et d’étudiants dont la vie et la carrière futures sont de plus en plus déterminées par des décisions algorithmiques, des personnifications et des personnalisations de la part d’apprenties vedettes sur YouTube, et sont considérés comme l’élément presque magique indispensable au succès de nouvelles plateformes comme TikTok.

Internet et communication mobile, Vie privée, Ressources

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