Vois-tu ce que je vois? - Activité
À l'aide des six questions du cyberespace, les élèves doivent distinguer le vrai du faux sur Internet.

À l'aide des six questions du cyberespace, les élèves doivent distinguer le vrai du faux sur Internet.

Ce module de quatre jours permet aux élèves d’examiner le rôle joué par nos vedettes qui adoptent une cause humanitaire dans le but de sensibiliser le public.

Dans cette leçon, les élèves discutent de leurs expériences en ligne et apprennent à réduire les risques qui pourraient y être associés.

Dans le cadre de cette activité, les étudiants explorent les rôles sexuels dans la publicité en choisissant une campagne de pub qu'ils ont vue et qui cible exclusivement les femmes ou les hommes.

Cette leçon permet aux élèves d’explorer et de discuter des aspects juridiques de la cyberintimidation.

Ottawa, 28 mars 2012 – Le Réseau Éducation-Médias (le Réseau) procède aujourd’hui au lancement d’un ensemble de ressources en matière d’éducation aux médias et de littératie numérique dans le but d’enseigner aux jeunes comment les médias contribuent à nous transmettre une image négative de certains groupes sociaux, par la représentation médiatique qu’ils en font.